【題目】處于有絲分裂過程中的動物細胞,某一時期細胞內的染色體數(a)、染色單體數(b)、DNA分子(c)之間的關系如圖所示,此時細胞內可能發生著
A. 中心粒移向兩極 B. 著絲點分裂
C. 細胞膜向內凹陷 D. DNA正在復制
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【題目】赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質,實驗包括以下5個步驟,其先后順序為() ①標記大腸桿菌 ②分別標記噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離 ⑤侵染未標記的大腸桿菌.
A.①②⑤④③
B.④⑤②①③
C.⑤②①④③
D.⑤②①③④
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【題目】將某一經3H充分標記了DNA的雄性動物細胞置于不含3H的培養基中培養,該細胞經過連續分裂形成了8個大小相等的子細胞,如圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖.下列有關說法中,不正確的是( 。
A.甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組
B.丙細胞中有2條染色體具有放射性
C.甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射性
D.丙細胞可能產生兩個基因型不同的子細胞
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【題目】下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況。下列敘述正確的是( )
A.圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成
B.脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是蠟熟期
C.脫落酸濃度越高有機物含量越高
D.種子成熟過程中不同時期發揮主要作用的激素種類不同
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【題目】在單一農田生態系統的基礎上建立生態農場,獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下圖是該生態農場的物質循環利用示意圖,相關敘述錯誤的是(。
A.該生態系統的自我調節能力比單一農田生態系統強
B.蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實現了能量的多級利用
C.糞便、塘泥做肥料又歸田,實現了物質循環再生
D.豐收的主要原因是各營養級間的能量傳遞效率高
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【題目】可以說明生態系統具有自我調節能力的簡化實例是( )
A.廢棄耕地上雜草叢生
B.山區植被遭到破壞后造成水土流失
C.豆科植物供給根瘤菌有機養料,并從根瘤菌獲得含氮養料
D.食草動物數量增加,導致植物數量減少,從而引起食草動物數量增長受到抑制
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【題目】如圖表示一個海灘濕地生態系統中部分生物的食物關系。下列有關分析錯誤的是
A.細菌既可作為分解者,又可作為消費者的食物
B.第三營養級的生物有食草蟲、線蟲、海螺
C.若大米草死亡,將導致細菌數量增多,沼蟹數量亦增多
D.若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數量將減少
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【題目】下列關于酶的表述,全面而準確的是
A. 酶不能脫離生物體起作用 B. 酶提供化學反應所需的活化能
C. 酶與無機催化劑沒有本質區別 D. 酶是活細胞產生的有催化作用的有機物
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【題目】下列有關ATP的敘述,正確的是
A. ATP中的A代表腺苷 B. ATP中的能量只能來源于光能
C. ATP中有3個高能磷酸鍵 D. 放能反應一般與ATP的水解相聯系
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