分析 分析題圖:甲細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌);乙細胞含有被核膜包被的成形的細胞核,屬于真核細胞,且該細胞沒有細胞壁,應該為動物細胞;丙細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻)
解答 解:(1)圖中甲無以核膜為界限的細胞核,而乙有,因此甲屬于原核細胞,乙屬于真核細胞.
(2)甲屬于原核細胞,遺傳物質是DNA,主要位于擬核中;乙屬于真核細胞,遺傳物質是DNA,主要位于細胞核(染色體)中
(3)甲和乙細胞都含有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子,由此看出原核細胞與真核細胞具有統一性.
(4)甲、乙兩細胞的差異性表現在:甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體一種細胞器,而乙還有其他細胞器.這也說明生物界的各種類型的細胞之間存在多樣性.
故答案為:
(1)甲 甲沒有以核膜為界限的細胞核,而乙有(或甲沒有成形的細胞核,而乙有)
(2)DNA[3]擬核 DNA[D]細胞核(染色體)
(3)都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子 統一
(4)甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他細胞器 多樣
點評 本題結合兩種細胞結構示意圖,考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,能根據圖中信息準確判斷甲、乙細胞的類型;識記生命系統的結構層次,能結合所學的知識準確答題
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a點,將酶的濃度增大一倍,酶促反應速率可能增大 | |
B. | 在b點,如果溫度升高,酶促反應速率降低 | |
C. | 在c點,升高pH,酶促反應速率可能降低 | |
D. | 該圖可能反映的是唾液淀粉酶催化能力的變化特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是不定向的 | |
B. | 這些基因的轉化遵循自由組合定律 | |
C. | 正常基因與突變基因可以通過突變而轉化 | |
D. | 等位基因的出現是基因突變的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100只 | B. | 200只 | C. | 300只 | D. | 400只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環境的溫度隨氣溫的變化而變化 | |
B. | 人體的內環境即指體液 | |
C. | H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩定有重要作用 | |
D. | 葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內環境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可能是丙的子細胞 | |
B. | 甲細胞為次級精母細胞或第一極體 | |
C. | 乙、丙二個細胞均含有4對同源染色體 | |
D. | 乙中的染色體數是該生物正常體細胞中的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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