【題目】生長素的化學本質是
A. 氨基酸B. 吲哚乙酸C. 乙酰膽堿D. 膽固醇
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答：
（1）構成圖乙⑩的化學成分主要是_____（填兩種），它對細胞有支持和保護作用，⑩的形成與細胞器____有關。
（2）圖乙屬于_____（填“高等植物”“低等植物”“動物”）細胞，與圖甲相比其特有的結構是________（填結構名稱，且必須答全）。
（3）上圖作為動植物細胞結構的模型，屬于模型中的__________（填模型的類型）。圖甲和圖乙共有的細胞結構⑧是_______。
（4）研究圖甲中分泌蛋白合成和運輸過程通常采用的研究方法是_________，若用含有放射性H3標記的亮氨酸的培養液來培養圖甲細胞，放射性依次經過的細胞結構為___________（用圖中序號和箭頭表示）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物科研小組調查某棄耕農田在植被恢復過程中，一年生草本、多年生草本和灌木三個階段中典型物種的種群密度變化，繪制了下圖，下列說法不正確的是（ ）
A．棄耕農田在植被恢復過程中所經歷的演替屬于次生演替
B．三個物種的種間關系為競爭，同時體現出該群落具有垂直結構
C．隨時間的推移物種①逐漸消失，該群落的物種豐富度逐漸降低
D．圖中b→c段，物種②的種群密度變為相對穩定與其耐受弱光有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示果蠅的一個體細胞中染色體和染色體上的基因組成示意圖。請據圖回答：
（1）根據該細胞中的性染色體組成，可判斷具有該細胞的果蠅的性別是______性。并寫出其染色體組成是___________。
（2）A、a與 B、b兩對基因之間的遺傳遵循基因的_______定律。 若只研究A與a這對基因的傳遞規律（A對a顯性），則Aa的兩性個體相互交配產生的后代共有_______種可能的基因型。
D、d兩基因位于性染色體上，其遺傳方式屬于________遺傳。
Ⅱ、番茄果實的顏色由1對等位基因A,a控制著,下表是關于果實的3個雜交實驗及其結果，請分析回答。
實驗組 | 親本表現型 | F1的表現型和植株數目 | |
紅果 | 黃果 | ||
一 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
二 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
三 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
（3）根據實驗組____，能判斷出____是顯性性狀。
（4）請寫出實驗組一的親本基因型：紅果___，黃果____
（5）實驗組三的F1植株中，雜合子占______。
（6）已知豌豆子葉黃色基因（Y）對綠色基因（y） 顯 性，種子圓�；颍�R）對皺縮基因（r）顯性。 兩株豌豆雜交，子代表現型如圖14所示，則親本的基因型分別是_________
A．YyRr、YyRr B．YyRr 、yyRr
C．YyRr 、yyrr D．YyRr、Yyrr
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【題目】突變酵母的發酵效率高于野生型，常在釀酒工業發酵中使用，如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關敘述正確的是
A. 突變酵母不能產生[H]
B. 突變酵母乙醇代謝途徑發生改變
C. 氧氣充足時，野生型酵母種群增殖速率大于突變體
D. 通入氧氣后，突變酵母產生ATP的主要部位是線粒體
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【題目】減數第一次分裂前期，細胞內染色體可能會發生圖所示的現象，這是導致子代變異的原因之一，該變異屬于
A.基因突變B.染色體結構變異
C.基因重組D.染色體數目變異
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【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關系及其與種群數量的關系，下列敘述不正確的是
A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率
B. 在丁的模型中處于圖形底部的是幼年個體
C. 丙通過影響出生率來間接影響種群密度
D. 調查種群密度有利于合理利用生物資源
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統的物質和能量流向示意圖，下列說法正確的是
A. 初級消費者的糞便中所含有機物的能量屬于Z2
B. 圖中Z、Y1、Y2、Y3過程表示通過細胞呼吸釋放的二氧化碳
C. 每年輸入生產者的能量，—部分被初級消費者攝入，一部分儲存在生產者體內，其余能量流向分解者
D. 調查初級消費者中的某一個種群，若初次捕獲60只己經標記，再次捕獲20只中有標記的4只，若每只個體平均含4kJ能量，生產者最少應有12000kJ能量才能維持該種群的穩定
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