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【題目】人群中甲�。ɑ�A/a控制）和乙�。ɑ�B/b控制）均為單基因遺傳病，其中有一種病為伴性遺傳病。已知人群中每100人中有一個甲病患者，如圖為某家族的系譜圖，II3無甲病致病基因。關于甲、乙兩病的敘述，錯誤的是（ ）

A.甲病和乙病的遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B.II5與II6再生一個與III8基因型相同個體的概率為15/44

C.III7和III8生一個兩病兼患的孩子的概率為1/48

D.II4產生同時含甲、乙兩病致病基因配子的概率大于II5

【答案】D

【解析】

甲病為常染色體隱性遺傳病，已知人群中每100人中有一個甲病患者，則aa的概率為1/100，a的基因頻率為1/10，A的基因頻率為9/10，AA的基因型頻率為81/100，Aa的基因型頻率為1-1/100-81/100=18/100，則正常人中為Aa的概率為Aa的基因型頻率/（AA的基因型頻率+Aa的基因型頻率）=18/99=2/11，AA的基因型頻率為9/11。

A、Ⅰ1和Ⅰ2生下Ⅱ5可知甲病為常染色體隱性遺傳病，則乙病的遺傳方式為伴性遺傳，又因為Ⅰ1和Ⅰ2生下Ⅱ4，可知乙病為伴X染色體隱性遺傳病，A正確；

B、Ⅱ5的基因型為aaXBX_（1/2XBXB、1/2XBXb），Ⅲ8的基因型為AaXBY，Ⅱ6的基因型為A_XBY（9/11AA、2/11Aa），提供A配子的概率為10/11，因此后代為AaXBY的概率為10/11×3/4×1/2=15/44，B正確；

C、Ⅲ7的基因型為A_XBXb，由于Ⅱ4的基因型為A_（1/3AA、2/3Aa），Ⅱ3的基因型為AA，利用配子法，Ⅲ7的基因型為2/3AA、1/3Aa，因此Ⅲ7和Ⅲ8（AaXBY）生一個兩病兼患的孩子的概率為1/3×1/4×1/4=1/48，C正確；

D、Ⅱ4的基因型為A_XbY（1/3AA、2/3Aa），Ⅱ4產生aXb的配子的概率為1/3×1/2=1/6，Ⅱ5的基因型為aaXBX_（1/2XBXB、1/2XBXb），產生aXb的配子的概率為3/4，II4產生同時含甲、乙兩病致病基因配子的概率小于II5，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示結構出現在人體細胞核中進行的某一生命過程中，下列說法正確的是（ ）

A.該過程共涉及5種核苷酸

B.在不同組織細胞中該過程的產物相同

C.該過程可能是轉錄或逆轉錄

D.該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香草醛是食品添加劑的增香原料。由丁香酚合成香草醛流程如下：

（1）寫出丁香酚分子中含氧官能團的名稱______。

（2）寫出化合物乙的結構簡式______；

（3）寫出化合物丙轉化為香草醛的化學方程式______；

（4）烯烴在一定條件下可發生如下氧化反應生成醛或酮：RCH=CHR′→RCHO+R′CHO。以上流程中化合物甲轉化為化合物乙的目的是______。

（5）乙基香草醛（，相對分子質量＝166）的同分異構體丁是一種醫藥中間體，可在酸性條件下水解。丁的一種水解產物（相對分子質量＝152）核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環境的氫，峰面積比為3∶2∶2∶1，化合物丁的結構簡式是______。

（6）寫出用HO－－CH2CH2OH為原料制備HO－－CHO的合成路線：___________（其他試劑任選）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】餐廚垃圾廢液中的淀粉、蛋白質、脂肪等微溶性物質可以被微生物分解并利用，但由于初期有益微生物數量相對較少，存在發酵周期長、效率低等缺點，極易對環境造成污染。

（1）為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比，來制備微生物菌劑，研究者做了如下實驗：

①將兩種菌液進行不同配比分組處理如下表所示：

編號

R0

R1

R2

R3

圓褐固氮菌：巨大芽孢桿菌

1：0

0：1

1：1

2：1

將上表菌液分別接種于l00mL__________中進行振蕩培養，振蕩處理的目的是__________。本實驗還需設置對照組為__________。

②培養3天后測定活菌數，取一定量菌液進行__________稀釋，然后分別取0. 1mL的菌液采用__________法接種于基本培養基中培養。進行計數時，可依據__________對兩種菌進行區分，并選取菌落數在__________內的平板。實驗結果如下圖所示，由實驗結果可知__________。

（2）為進一步探究菌種比例對該餐廚垃圾廢液中蛋白質、脂肪等有機物的降解效果，測得15天內廢液中蛋白質、脂肪的含量變化如下圖所示：

由實驗結果可知分別選取__________的接種比對該餐廚垃圾廢液中蛋白質、脂肪降解效果最好。廢液中個別組蛋白質含量在后期升高，分析可能的原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示用某種農作物品種①和②兩個品系培育出品種⑥的可能方法，請根據圖回答：


（1）指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出品種③的過程Ⅰ是________________，由品種③培育出品種⑥的過程Ⅴ是________________，這種育種方法叫________________。由品種①直接形成品種⑤的過程需經________________________________。

（2）品種④是一種________________植株，由品種③經過過程Ⅲ培育出品種④常用的方法是________________。

（3）品種④形成品種⑥的過程Ⅵ中常用________________處理，這種育種方法叫________________，優點是________________。

（4）你認為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是________________。(用過程Ⅰ、Ⅱ等及→表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中正確的是 （ ）

A.分解者消耗的能量可以再被利用

B.①表示流經該生態系統的總能量

C.②/①的比值是指第二營養級到第三營養級之間的傳遞效率

D.從能量關系看②=③＋④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式，請據圖回答相關問題。

（1）甲育種方式所用的技術手段是____________________________________。

（2）通過丁種方式可以獲得新植株的原理是__________________________________。通過丁種方式可以獲得脫毒苗，培養過程中c常常取__________部位細胞。

（3）乙方式通常用射線處理植物的愈傷組織能獲得所需植株，屬于___________育種方式。

（4）甲、丙兩種育種方式與傳統雜交育種相比，其優點是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）以下是同一動物個體的細胞分裂曲線和示意圖，識圖回答：

①圖1中基因突變最容易發生在曲線哪一段所處時期？_________________

②該個體染色體數目最多時處于圖1中曲線哪一段所處時期中？_________________

③圖2中乙細胞處于圖1中曲線哪一段所處時期中？_________________

（2）假設某果蠅種群中雌雄個體數目相等，且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型�；卮鹣铝袉栴}：

①若不考慮基因突變和染色體變異，理論上該果蠅種群隨機交配產生的子一代中AA、Aa和aa的數量比為___________。

②若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是子一代中只有Aa和aa兩種基因型，且比例為2∶1，則對該結果最合理的解釋是________________________________。根據這一解釋，子一代再隨機交配，產生的子二代中Aa和 aa基因型個體數量的比例應為________。從整個實驗看，該種群_______________（“發生”或“沒發生”）了進化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 1-4 表示物質濃度或氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.若某物質跨膜運輸的速度可用圖 1 與 3 表示，則該物質可為葡萄糖

B.若某物質跨膜運輸的速度可用圖 2 與 3 表示，則該跨膜運輸方式可能為協助擴散

C.限制圖中 A、C 兩點運輸速度的主要因素不相同

D.若將圖 2 與 4 的曲線補充完整，其中圖 4 曲線的起點不應從坐標的原點開始

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