【題目】沉水植物對湖泊的凈化起著關鍵作用。在富營養化的湖泊中,沉水植物表面會出現大量附著藻和螺類。為探討沉水植物、附著藻和螺類三者之間的關系,研究人員進行了相關實驗,請回答問題。
(1)湖泊中的各種生物共同構成______。沉水植物和附著藻之間競爭______等(至少寫出三種),而螺類和沉水植物、附著藻之間可能存在______關系。
(2)研究發現,附著藻大量生長的湖泊中,沉水植物長勢不佳。螺類動物對二者影響的實驗結果如圖1所示:
推測出現上述實驗結果的原因可能是:______
(3)研究發現,我國大部分湖泊的富營養化是由于N、P元素,尤其是N元素含量超標所致。為研究湖泊中螺的作用,設計了相關實驗,結果如圖2所示:
通過實驗結果可以發現,N元素可以______附著藻的生長,與正常氮負荷相比,三倍氮負荷條件下,螺類對附著藻______?梢酝茰y,在富含N、P的環境中,沉水植物______
(4)綜合上述研究結果,請寫出治理湖泊富營養化的兩條具體措施:______
【答案】群落 陽光、二氧化碳、無機鹽 捕食 螺類采食附著藻,導致附著藻對沉水植物的競爭減弱 促進 抑制作用降低 數量減少(長勢不佳) 1.引入適量的沉水植物。
2.控制流入湖泊的N、P元素的量。
3.引入適量的螺類動物
【解析】
分析圖1:圖1表示隨著螺類動物密度的增加,而附著藻數量逐漸減少。
分析圖2:自變量為負荷情況、有無螺類,因變量為附著藻生物的干重,可以看出有螺的情況下,附著藻數量逐漸減少。
(1)湖泊中的所有生物共同構成生物群落,沉水植物和附著藻之間競爭陽光、二氧化碳、無機鹽,而螺類和沉水植物、附著藻之間可能存在捕食關系。
(2)由分析可知:圖1表示隨著螺類動物密度的增加,而附著藻數量逐漸減少,說明螺類采食附著藻,導致附著藻對沉水植物的競爭減弱。
(3)圖2的自變量為負荷情況、有無螺類,因變量為附著藻生物的干重,通過實驗結果可以發現,N元素可以促進附著藻的生長,與正常氮負荷相比,三倍氮負荷條件下,螺類對附著藻抑制作用降低,可以推測,在富含N、P的環境中,沉水植物數量減少。
(4)根據圖形和(3)(4)小題可知:治理湖泊富營養化可引入適量的沉水植物、控制流入湖泊的N、P元素的量、引入適量的螺類動物。
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【題目】圖1是裸露巖石上開始的群落演替過程,圖2表示群落演替過程中植物的種數、植物的個體數及巖石體積的變化。下列敘述正確的是
A.圖1所示的群落演替過程屬于次生演替
B.形成頂極群落后,群落在水平方向上表現出垂直結構
C.演替過程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩態
D.演替過程中植物的種數增加導致巖石體積下降
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【題目】科學家將綠色熒光蛋白(GFP)基因轉入小鼠胚胎干細胞(ES)內,GFP基因若表達就會使細胞帶有綠色熒光,繼而利用帶有綠色熒光的ES細胞培育出嵌合型的小鼠用于科學研究,流程如圖所示。請回答:
(1)在步驟①中構建基因表達載體時,需要在GFP基因的首端加入____________酶識別和結合的部位,有了它才能驅動GFP基因轉錄出mRNA,最終獲得GFP。GFP基因的尾端還需有_________,使轉錄在需要的地方停止下來。
(2)步驟②的受體細胞是小鼠ES細胞,ES細胞一般從囊胚的___________分離得到,且ES細胞在形態上表現為________________的特點。在培養ES細胞時,細胞充滿培養皿底部后停止分裂,這種現象稱為__________________。如果想繼續培養則需要重新用__________處理,然后分瓶繼續培養,這樣的培養過程通常被稱為____________________培養。
(3)圖中重組囊胚在步驟⑤之前要先檢測是否有綠色熒光細胞,再通過___________技術移入代孕母鼠子宮內繼續發育。
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【題目】已知甲、乙兩種病均為單基因遺傳病。Ⅱ5為克氏綜合征患者(44+XXY,減數分裂不產生無性染色體的生殖細胞),F對Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4個體的相關基因進行電泳(電泳可將不同類型的基因進行分離),結果如圖。有關敘述正確的是( )
A.甲病為常染色體隱性遺傳,乙病可能為常染色體顯性遺傳
B.若Ⅱ5與Ⅱ9婚配,則生下健康男孩的概率為1/24
C.若Ⅱ6與Ⅱ7婚配,則生下患甲、乙兩病女孩的概率為1/32
D.若對第Ⅱ代所有個體進行基因電泳,不可能得到三條條帶
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【題目】腸道中的微生物不僅與營養物質的消化吸收有關,還能通過“腦腸軸”影響生物的個體行為表現。為研究其作用機理,科研人員利用大鼠進行了系列實驗。請回答問題。
(1)科研人員將大鼠分組進行實驗,請完成如表的實驗方案。
分組 | 實驗對象 | 飼養條件 | 檢測 |
對照組 | 含有正常腸道菌群的大鼠 | ② ______ | 60分鐘內的運動距離和運動軌跡 |
實驗組 | ① ______ | 無菌飼料、無菌水、全新開放的盒子 |
實驗結果如圖1和圖2所示。由圖可知______,說明實驗組大鼠出現了自發活動增強的現象。
(2)5-羥色胺(5-HT)是“腦腸軸”的關鍵神經遞質,在腦部組織中含量較高,水解后生成無生物活性的代謝終產物5-HIAA.為探究兩組大鼠行為差異的分子機理,科研人員檢測了大鼠體內5-HIAA與5-HT的比例,由此反應神經遞質5-HT的代謝水平。
①5-HT由______釋放進入突觸間隙,與突觸后膜上______的結合,引起突觸后膜______的變化。
②5-HIAA與5-HT比例的檢測結果如圖3所示,分析結果說明______。
(3)研究人員提出假設:腸道微生物通過促進5-HT分解酶相關基因的表達影響5-HT的代謝水平。為驗證該假設,研究人員提出了“檢測實驗組大鼠的5-HT分解酶相關基因轉錄量”的實驗方案。請評價此方案,并加以完善和修訂。______
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【題目】胰島素除了能降低血糖,還可以改善腦神經元的生理功能,其調節機理如圖所示,有關敘述有誤的是
A.胰島素受體的激活能加快神經細胞對葡萄糖的攝取,從而降低血糖
B.胰島素受體的激活可以抑制神經元中炎癥因子的釋放,從而抑制神經元的凋亡
C.由圖可知,某些糖尿病患者可能胰島功能正常,且胰島素含量偏高
D.上圖充分的體現了神經元細胞膜的信息交流的功能
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【題目】動物初次接受某種抗原刺激能引發初次免疫應答,再次接受同種抗原刺激能引發再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗,實驗分組及處理見下表;卮鹣铝袉栴}。
小鼠分組 | A組 | B組 | C組 | D組 |
初次注射抗原 | 抗原甲 | 抗原乙 | ||
間隔一段合適的時間 | ||||
再次注射抗原 | 抗原甲 | 抗原乙 | 抗原甲 | 抗原乙 |
(1)為確定A、B、C.D四組小鼠是否有特異性免疫發生,應檢測的物質是____________(填“抗體”或“淋巴因子”)。如果四組再次注射抗原后檢測的相應物質含量都很高且相差無幾,則最可能的原因是_____________。
(2)再次注射抗原后,四組檢測的結果均有差別,則上述四組小鼠中最可能出現再次免疫應答的組是____________。初次注射抗原后機體能產生記憶細胞,再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠_________________。
(3)A組小鼠再次注射抗原甲,一段時間后取血清,血清中加入抗原甲后會出現沉淀,產生這種現象的原因是________。
(4)某小組小鼠再次注射同種抗原的時候,出現明顯的呼吸困難甚至休克等癥狀,該組小鼠體內最可能是發生了________(體液免疫、細胞免疫、過敏反應或自身免疫。涮攸c一般有_______________(至少答出2點)。
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【題目】人口的數量常常隨環境資源的改變而發生波動。下圖為人口自動調控圖(注:環境中的人口容納量是指環境資源能承載的最大人口數量)。請據圖回答下列問題:
(1)在自然界中,人口數量不可能無限增長,理由是______________________________
(2)由圖可以看出,當人口數量大于人口容納量時,人類生存的環境阻力將隨之_________
(3)長期以來,我國人口的出生率一直高于死亡率,人口增長過快,因此控制我國人口的關鍵是控制人口的_________,我國采取控制人口增長的政策是_______________。
(4)若此圖表示老鼠種群數量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案_____________。參照該法,據所學知識,寫出防治農業害蟲的生物防治方法有哪些?(寫出兩種方法)
_______________________________、________________________________。
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【題目】某種單基因遺傳病一個家系的系譜圖如下,下列說法不正確的是
A. 由于患者都是男性,因此該致病基因位于Y染色體上的Ⅲ區段
B. 該致病基因為隱性基因,可位于性染色體上的II區段
C. 該致病基因為隱性基因,位于常染色體上的概率較小
D. 該致病基因為隱性基因,可位于X染色體上的I區段
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