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【題目】下列有關分泌蛋白的敘述，錯誤的是

A.分泌蛋白在細胞內的合成需要核糖體的參與

B.線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸提供能量

C.分泌蛋白先經過高爾基體再經過內質網分泌到細胞外

D.分泌蛋白從細胞內排出時，囊泡的膜可與細胞膜融合

【答案】C

【解析】分泌蛋白在核糖體上合成，然后依次經過內質網、高爾基體、細胞膜排除細胞外，在內質網、高爾基體、細胞膜之間以囊泡的形式進行轉移。該過程需要線粒體提供能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物變異的根本來源和為生物進化提供了最初的原材料的是

A．基因重組 B．基因突變

C．染色體結構變異 D．染色體數目變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，請據圖回答下面的問題。

(1)淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞，兩種細胞膜也能 “融合”在一起，說明細胞膜[__________________________。此過程，常用__________________作為誘導劑，該細胞的特點是___________________________________________。

(2)雜交瘤細胞的體外培養與植物組織培養的培養基相比有何主要不同

_____________________________________________________________________。

(3)單克隆抗體注入體內后可以自動追蹤抗原(病原體或癌變細胞等)并與之結合，而絕不攻擊任何正常細胞，故稱為“生物導彈”，這是利用了______________________________________________。

(4)在單克隆抗體制備過程中，還應用了細胞工程中的__________________和__________________兩大技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性動物的基因型為AaBb，如圖是其細胞增殖過程中的圖象，相關敘述正確的是（ ）

A．甲細胞中含6條染色單體

B．乙細胞為甲細胞的子細胞

C．甲、乙細胞不能來自同一精原細胞

D．減Ⅰ過程移向細胞一級的基因可能是A、a、b、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅翅型有長翅、小翅和殘翅3種類型，由A與a、H與h兩對基因共同決定，基因A和H同時存在時個體表現為長翅，基因A不存在時個體表現為殘翅。下圖為翅型純合品系的果蠅進行雜交的實驗結果。請分析回答：

（1）由雜交一結果可知控制翅型的基因位于__________對同源染色體上，翅型的遺傳符合________定律。

（2）已知A、a位于常染色體上，根據雜交一、二的結果可推知H、h這對基因位于 _________染色體上，理由是 ________________。

（3）雜交一實驗中，F2中小翅個體的基因型是_________，F2雌性中長翅純合個體的比例為_______________。

（4）雜交二實驗中，F2的長翅：小翅：殘翅的比值_____________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種生物體內，有關細胞分裂的一組圖像，下列與此有關的說法中不正確的是（ ）

A．中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所示的時期進行的

B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系

C．在圖②示細胞分裂方式，在其間期發生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D．在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不符合“形態結構與功能相適應”生物學觀點的是

A．根尖成熟區表皮細胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收

B．內質網膜可與核膜、細胞膜相連，有利于細胞內物質的運輸

C．神經元的突觸小體內含有較多線粒體，有利于神經遞質的釋放

D．卵細狍體積較大，有利于提高與周圍環境進行物質交換的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物試卷）對動物細胞某種細胞器的組成成分進行分析，發現它含有A、T、G、C、U5種堿基．主要由該細胞器完成的生理活動是（ ）

A．CO2+H2O→（CH2O）+O2

B．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

C．C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量

D．DNA→RNA→蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）用一定濃度的X溶液處理臨時裝片A，得到如圖C所示的結果，據圖判斷物質X進入細胞的方式應該為 。

（2）據圖C推測在整個實驗過程中，圖B所示細胞發生的形態變化是 。發生這些變化的條件為：

①植物細胞的 相當于一層半透膜，② 之間存在濃度差。

（3）為了更好地觀察植物細胞失水和吸水過程，通常選擇紫色洋蔥外表皮細胞作為材料，原因是 。

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