科目:高中生物 來源: 題型:
將酵母菌破碎后得到酵母菌勻漿,取一部分離心。然后取甲、乙、丙、丁四支試管,向四支試管分別加入等體積只含酵母菌細胞質基質的上清液、只含有細胞器的沉淀物、破碎后未離心的酵母菌細胞勻漿和含有活的酵母菌的培養液。然后向四支試管加入等量等濃度的葡萄糖溶液。最終不能通過細胞呼吸生成二氧化碳的試管是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省臺州市高三年級第二次調考試題理綜生物部分 題型:綜合題
(18分)酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發酵,有同學認為是氧氣自身抑制了酵母菌厭氧呼吸,也有同學認為是需氧呼吸產生的某產物X抑制了酵母菌厭氧呼吸。請設計實驗探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進行厭氧呼吸的原因。
供選的實驗試劑和用品:酵母菌細胞(試劑1)、酵母菌破碎后經離心處理得到的只含有酵母菌細胞溶膠的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、X溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑。
(1)先給本設計作出假說 。
(2)完成下列實驗步驟:
①取錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置四套,依次編號為甲、乙、丙、丁。其中每套裝置的a錐形瓶加入質量分數為10%的NaOH溶液10mL,c錐形瓶加入質量分數5%的葡萄糖溶液10ml,b與d錐形瓶各加入等量的澄清石灰水。
②首先完成表內空格的填空(在C錐形瓶中添加試劑、溶液和氣體的處理),然后按表格完成實驗操作。
實驗操作 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
添加試劑(供選:試劑1、2、3) | 10mL的試劑2 | 10mL的試劑2 | | 10mL的試劑2 |
添加溶液(供選:X溶液、蒸餾水) | 2mL蒸餾水 | 2mL X溶液 | | 2mL X溶液 |
通氣狀況(供選:氧氣、氮氣) | 持續通入足量的氮氣 | | | 持續通入足量的氧氣 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽馬鞍山二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在有氧狀況下酵母菌的無氧呼吸會受到抑制(巴斯德效應)。有人將酵母菌破碎獲得細胞勻漿,并把部分細胞勻漿離心后得到上清液(含細胞質基質)和沉淀物(含線粒體),由此得到三種物質:細胞勻漿、上清液和沉淀物。再向下述三套裝置中各自加入上述三種物質中的某一種(設為X、Y、Z),裝置一:葡萄糖溶液+無菌水+X,裝置二:葡萄糖溶液+無菌水+ATP+Y,裝置三:葡萄糖溶液+無菌水+氧氣+Z,各裝置中各種劑量均適宜。最后檢測三套裝置中有無CO2產生。下列相關敘述不合理的是
A.本實驗中加入三套裝置的物質X、Y、Z應該都是上清液
B.本實驗的各裝置中不加細胞勻漿是為了排除有氧呼吸的干擾
C.本實驗的目的是探究有氧狀況下抑制酵母菌無氧呼吸的因素是氧氣還是ATP
D.本實驗的唯一自變量應是加入三個裝置中的酵母菌提取物質(X、Y、Z)的種類
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科目:高中生物 來源: 題型:
將酵母菌破碎后得到酵母菌勻漿,取一部分離心。然后取甲、乙、丙、丁四支試管,向四支試管分別加入等體積只含酵母菌細胞質基質的上清液、只含有細胞器的沉淀物、破碎后未離心的酵母菌細胞勻漿和含有活的酵母菌的培養液。然后向四支試管加入等量等濃度的葡萄糖溶液。最終不能通過細胞呼吸生成二氧化碳的試管是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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