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【題目】被小狗咬傷、抓傷后注射狂犬病疫苗后，還要注射破傷風疫苗，破傷風疫苗的代謝類型是（ ）
A.異養厭氧
B.異養需氧
C.自養厭氧
D.自養需氧

【答案】A
【解析】破傷風疫苗的代謝類型是異養厭氧，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】梅雨季節，雄性蝗蟲釋放揮發性物質吸引雌性來交尾繁殖后代。下列分析錯誤的是（ ）

A．這種繁殖機制是長期自然選擇的結果

B．蝗蟲種群的K值受溫度和水分影響

C．蝗蟲種群往往短期爆發性增長的原因之一是缺少食物鏈的負反饋調節

D．利用該揮發性化學物質誘捕雄性個體，這種防治害蟲的方法屬于化學防治

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將①、②兩個植株雜交，得到③，將③再作進一步處理，如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. 由③到④的育種過程依據的主要原理是基因突變

B. 由⑤×⑥過程形成的⑧植株有可能是一個新物種

C. 若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/6

D. 由③到⑦過程可能發生突變和重組，為生物進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種不是DNA的成分（ ）
A.磷酸
B.脫氧核糖
C.尿嘧啶
D.鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞中化合物的敘述，錯誤的是：

A. 糖類參與細胞識別和免疫調節

B. 蛋白質和糖類分子中都含有元素O、H

C. 脫氧核苷酸的特定排列順序構成了DNA分子的特異性

D. 物質吸收和翻譯過程中，負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有性生殖過程中，控制不同性狀的基因的重新組合稱作基因重組。下列變化能導致基因重組的是：

A. 控制圓粒豌豆的R基因中插入一段DNA序列

B. 減數分裂過程中同源染色體間互換對應片段

C. 細胞分裂過程中姐妹染色單體間互換對應片段

D. 細胞分裂過程中非同源染色體間互換部分片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類抗維生素D佝僂病基因（D）位于X染色體上，下列哪項是正常男性的基因型（ ）
A.XDXD
B.XDXd
C.XDY
D.XdY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行《觀察DNA和RNA在細胞中的分布》的實驗，所運用的原理是

A. 單獨用甲基綠對細胞染色，可顯示DNA在細胞中的分布，從而推知RNA的分布

B. 單獨用吡羅紅對細胞染色，可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA的分布

C. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA的分布

D. 在細胞核、細胞質內可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的穗發芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穂發芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發芽率的關系，進行率如下實驗。

（1）取抽發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下：

步驟

分組

紅粒管

白粒管

對照管

①

加樣

0.5mL提取液

0.5mL提取液

C

②

加緩沖液（mL）

1

1

1

③

加淀粉溶液（mL）

1

1

1

④

37℃保溫適當時間，終止酶促反應，冷卻至常溫，加適量碘液顯色

顯色結果

+++

+

+++++

注：“+”數目越多表示藍色越深

步驟①中加入的C是_______，步驟②中加緩沖液的目的是_________。

顯色結果表明：淀粉酶活性較低的品種是___________。

據此推測：淀粉酶活性越低.穗發芽綠越________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應___________。

（2）小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β淀粉酶，為進一步探究其活件在穗發芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：

X處理的作用是使_________。若Ⅰ中顯色結果為紅粒管顏色_______白粒管（填“深于”“淺于”或“無明顯差異”），且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色_______白粒管（填“深于”“淺于”或“無明顯差異”），則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發芽率差異的主要原因。

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