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【題目】下列關于胚芽鞘說法錯誤的是 （ ）

A．用DNA合成抑制劑和蛋白質合成抑制劑處理胚芽鞘尖端下部，則影響最大的是蛋白質合成抑制劑

B．組成胚芽鞘的細胞中都有生長素基因，但不是每個細胞都會表達

C．生長素是生長素基因表達的產物

D．不同的胚芽鞘可能對生長素的敏感程度不同

【答案】C

【解析】每個細胞分裂前都進行基因表達，A正確；只有減數第一次分裂時同源染色體進行聯會，有絲分裂無同源染色體聯會，減數第二次分裂無同源染色體，B正確；減數第一次分裂時同源染色體分離，著絲點不分裂，C錯；體細胞中性染色體成對存在，生殖細胞中性染色體成單存在，所以每個細胞分裂后的子細胞中都含性染色體，D對。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關幾種物質鑒定的實驗，填寫相關內容：

使用試劑

被鑒定的物質

呈現顏色

雙縮脲試劑




橘黃色



葡萄糖


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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于群落的結構和演替的說法，不正確的是（ ）

A.不同群落的豐富度一定有差異

B.群落的水平結構受環境條件、生物自身生長特點等因素的影響

C.在棄耕農田上進行的群落演替屬于次生演替

D.人類活動會影響群落的演替方向和速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測某動物組織細胞，發現酶的催化效率極低，有機物分解緩慢，則該細胞正在（ ）

A．細胞分化 B．細胞分裂 C．細胞癌變 D．細胞衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高燒時，常常沒有食欲，最根本的原因是（ ）

A．所吃食物未被消化

B．胃沒有排空

C．體溫超過37℃，消化酶活性受到影響

D．體內食物殘渣沒有排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有生物都用一套基本相同的遺傳密碼，這一事實說明生物具有（ ）

A．統一性 B．多樣性 C．變異性 D．特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和貓的紅細胞在生理鹽水質量分數為0.9%的NaCl溶液中，能維持細胞的正常形態，原因是（ ）

A. 細胞被固定 B. 細胞膜特性改變

C. 水分不進不出 D. 水分進出平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群由基因型為AA, Aa, aa的個體組成，基因A的頻率為70% ,則基因a的頻率為

A. 30% B. 60% C. 35% D. 70%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的中腦邊緣多巴胺系統是腦的“獎賞通路”，通過多巴胺興奮，此處的神經元，傳遞到腦的“獎賞中樞”，可使人體驗到欣快感，因而多巴胺被認為是引發“獎賞”的神經遞質，下圖是神經系統調控多巴胺釋放的機制，毒品和某些藥物能干擾這種調控機制，使人產生毒品或藥物的依賴。

（1）釋放多巴胺的神經元中，多巴胺儲存在 內，當多巴胺釋放后，可與神經元A上的 結合，引發“獎賞中樞”產生欣快感。

（2）多巴胺釋放后，在其釋放的突觸前膜上有回收多巴胺的轉運蛋白，該蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）結合，阻礙多巴胺的回收，使突觸間隙中的多巴胺 （填“增加”或“減少”）；長期使用冰毒，會使神經元A上的多巴胺受體減少，當停止使用冰毒時，生理狀態下的多巴胺“獎賞”效應 （填“增強”或“減弱”），造成毒品依賴。多巴胺與突觸后膜上的受體結合體現了細胞膜的 功能。

（3）釋放多巴胺的神經元還受到抑制性神經元的調控，當抑制性神經元興奮時，其突觸前膜可以釋放γ-氨基丁酸，γ-氨基丁酸與突觸后膜上的受體結合，使Cl- 流，從而 （填“促進”或“抑制”）釋放多巴胺的神經元 ，多巴胺的釋放量 。抑制性神經元細胞膜上有嗎啡的受體，當人長時間過量使用嗎啡時，抑制性神經元的興奮性減弱，抑制性功能降低，最終使得多巴胺 ，“獎賞”效應增強。停用時，造成藥物依賴。

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