【題目】圖甲為XY型性別決定的家鼠細胞分裂某時期的示意圖(部分染色體),圖乙為某個細胞發生三個連續生理過程時細胞中染色體條數的變化曲線.下列分析正確的是( )
A. 完成家鼠基因組計劃時需要測定20條染色體上的DNA序列
B. 圖甲細胞所處時期對應于圖乙中的EF時期
C. 圖乙中時期DE和時期HI染色體數量變化的原因相同
D. 圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因,這種現象產生的原因是等位基因分離
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【題目】將某綠色植物置于密閉容器內暗處理后,測得容器內CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在早6h移至陽光下,日落后移到暗室中,持續測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示(兩條曲線在20h前沿水平虛線上下對稱)。下列有關敘述中,正確的是( 。
A.只有在8h光合作用速率=呼吸作用速率
B.在916h之間,光合速率>呼吸速率,O2濃度不斷上升
C.該植物體內17h有機物積累量<19h有機物積累量
D.該植物從20h開始進行乳酸發酵
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【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態、數目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的。請回答下列問題:
(1)圖1中細胞的分裂方式和時期是______,它屬于圖2中類型______的細胞。
(2)若某細胞屬于類型c取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是______。
(3)在圖2的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有 ______。
(4)若類型b、c、d的細胞屬于同一次減數分裂,那么三者出現的先后順序是_____
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【題目】下圖甲為某動物(2N=8)體內的一個細胞正常分裂時相關物質或結構數量變化曲線的一部分,圖乙為該動物的一個細胞分裂圖像,據圖分析下列有關敘述正確的是
A. 若圖甲表示有絲分裂染色體數目的變化,圖甲中的Ⅰ段所示數值可表示圖乙細胞中染色體數目
B. 若圖甲表示有絲分裂染色體組數目的變化,圖甲中的Ⅱ段所示數值可表示圖乙細胞中染色體組數目
C. 若圖甲表示減數分裂每條染色體上DNA分子數目的變化,圖甲中的Ⅰ段所示數值可表示圖乙細胞中每條染色體上DNA分子數目
D. 若圖甲表示減數分裂核DNA分子數目的變化,圖乙細胞所處分裂時期一定位于圖甲中的Ⅱ段
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【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養液,密封后在最適溫度下培養。培養液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是( 。
A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降
B. t3時,培養液中葡萄糖的消耗速率比t1時快
C. 若降低10℃培養,O2相對含量達到穩定所需時間會縮短
D. 實驗后的培養液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色
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【題目】陽生植物要求充分直射日光,才能生長或生長良好,陰生植物適宜生長在蔭蔽(處于漫射光中,其較短波長的光占優勢)環境中。陽生植物和陰生植物的光合作用強度與光照強度的關系如圖甲;葉綠體中色素的吸收光譜如圖乙。請分析后回答下列問題。
(1)當光照強度為 A 時,陽生植物的實際光合作用強度為__________ (以 CO2 的固定量來表示);陰生植物光飽和點是_____。
(2)陽生植物和陰生植物適應的光照不同,這與它們的生理特性和形態結構特征不同有關。據圖甲推測,從葉綠體結構的角度分析,在較低光照下陰生植物光合作用強度大于陽生植物的原因是_________________;結合圖乙曲線特點,從葉綠素種類及相對含量的角度分析在較低光照下陰生植物光合作用強度大于陽生植物的原因是_____________。
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【題目】細胞內糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯誤的是( )
A.植物細胞能進行過程①和③或過程①或④
B.真核細胞的細胞質基質中能進行過程①和②
C.動物細胞內,過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細胞內,過程①產生[H],過程③消耗[H]
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【題目】二十世紀30年代科學家發現單側光能引起某些植物體內生長素分布不均;二十世紀80年代科學家發現單側光能引起某些植物體內抑制生長的物質分布不均勻。為探究某植物幼苗向光生長是上述何種原因引起,某同學做了如圖實驗。下列分析及判斷正確的是
①當a側生長素含量比b側高時,不能確定該幼苗向光生長的原因
②當a側生長素含量比b側高時,能夠確定該幼苗向光生長的原因
③當a、b兩側生長素含量相等時,不能確定該幼苗向光生長的原因
④當a、b兩側生長素含量相等時,能夠確定該幼苗向光生長的原因
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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【題目】根據圖回答:
(1)圖中除陽光、CO2、H2O、N2外的其余成分總稱____________。
(2)流經生態系統的總能量是____________。
(3)在生物因素中,不可缺少的成分是____________。
(4)在此圖中,獲得能量最少,生物數量也最少的是第____________營養級。
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