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【題目】人體穩態的調節能力是有一定限度的。下列現象屬于內環境穩態失調的是(

A.寒冷時出現寒顫

B.腹瀉引起體液中水和無機鹽的大量丟失

C.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化

D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加

【答案】B

【解析】

關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點:

1)定義:在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態;

2)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程;

3)調節機制:神經-體液-免疫調節網絡;

4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節。

A、寒冷時骨骼肌不自主顫栗會增加產熱,使體溫保持相對穩定狀態,A錯誤;

B、腹瀉引起體液中水和無機鹽的大量丟失屬于內環境穩態失調,B正確;

C、接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化成記憶細胞和漿細胞,漿細胞合成分泌抗體與抗原特異性結合形成抗原抗體復合物,最終被吞噬細胞吞噬分解,C錯誤;

D、飲水不足時,抗利尿激素釋放增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,使細胞外液滲透壓保持相對穩定狀態,D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中,錯誤的是(

A.一個染色體組中不含同源染色體

B.由六倍體普通小麥花藥離體培育出來的個體是三倍體且結的籽粒小使產量降低

C.含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體不一定含一個染色體組

D.由受精卵發育的個體,體細胞含有兩個染色體組的叫二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于血漿中水的來源的敘述最合理的是 ( )

A.組織液B.血漿、消化道

C.消化道、組織液、淋巴D.淋巴、組織液

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【題目】運動時汗液分泌增多,汗液初始的滲透壓與血漿相等,在流經汗腺導管排出體外的過程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列敘述正確的是(

A.出汗可使血漿的滲透壓降低

B.大腦皮層的渴覺中樞興奮增強

C.垂體分泌的抗利尿激素增多

D.下丘腦滲透壓感受器興奮減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性及其保護措施的敘述,正確的是( )。

A.禁止開發和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則

B.建立自然保護區以及風景名勝區是對生物多樣性最有效的保護

C.濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價值

D.生物多樣性是生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物血鈣含量受到降鈣素(簡稱CT,具降血鈣作用)和甲狀旁腺素(簡稱PTH,具升血鈣作用)的共同調節;卮鹣铝袉栴}:

1)血液中的鈣主要以________形式存在,如果血鈣過低會出現________等癥狀。

2)當血鈣升高時,甲狀旁腺分泌PTH的過程就會受到抑制,從而使血鈣含量下降,這種調節方式稱為________調節,其意義是________

3)在血鈣調節上甲狀腺激素與PTH的作用相拮抗,試從這個角度解釋為什么青少年時期體內甲狀腺激素含量最高?________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】前不久,印尼火山噴發大量巖漿形成火山巖。預測若干年后,該火山巖上可著生草本植物。下列有關這一群落演替過程的敘述,錯誤的是(

A.該群落演替類型屬于初生演替B.該過程最先出現的動物是植食性動物

C.人類活動會影響該過程的方向和速度D.該過程通常不出現地衣和苔蘚植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗利尿激素是一種多肽類激素。下列敘述,正確的是(

A.抗利尿激素的受體分布在細胞膜表面

B.抗利尿激素通過體液定向運輸到靶器官

C.飲水過多時,正常人的下丘腦會減少抗利尿激素的釋放

D.抗利尿激素能夠促進腎小管和集合管對水和無機鹽的重吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與神經元相關的描述中,錯誤的是(

A.雖然每個神經元都只有一個軸突,但突觸結構確有多個,說明 1 個神經元可以與多個其 他神經元構成連接

B.突觸的連接方式只有軸突細胞體

C.同一個神經元的末梢只能釋放一種遞質,或者是興奮性的,或者是抑制性的

D.正常情況下,一次神經沖動只能引起一次遞質釋放,產生一次突觸后電位變化

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