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【題目】一條由39個氨基酸形成的環狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),這些氨基酸的平均相對分子質量是110,則該多肽( )

A. 有38個肽鍵 B. 至少含有46個氧原子

C. 至少有5個游離羧基 D. 相對分子質量是3588

【答案】D

【解析】39個氨基酸形成的環狀多肽含有39個肽鍵,A項錯誤;不考慮R基中的氧原子,39個氨基酸的羧基均參與了肽鍵的形成,共剩下至少39個氧原子,加上R基中的氧原子,至少含有39+8=47個氧原子,B項錯誤;至少有R基中4個游離羧基,C項錯誤;相對分子質量是39×110-18×39=3588,D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區域,乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞中核DNA和相關蛋白質含量的變化,丙呈現的是細胞分裂過程中的一種物質變化和形態變化。請分析回答下列問題:

(1)圖甲中,進行分裂的細胞集中在哪一區域?[]__________。該區域的細胞中能產生ATP的細胞器有__________。

(2)研究表明細胞在不同時期呼吸速率是不同的,圖乙中c階段后期耗氧量最多,這與分裂期需要大量的__________相適應。

(3)圖乙表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是__________(填字母),這表明在該時期進行了大量的__________的合成。

(4)圖丙呈現了一種物質變化和形態變化過程,該過程的物質變化主要是__________,形態變化可描述為__________。

(5)在觀察有絲分裂實驗時,我們發現即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類是乙型肝炎病毒的唯一宿主,接種乙肝疫苗是預防乙肝病毒感染的最有效方法。下圖為“轉基因酵母乙肝疫苗”的生產過程示意圖,該過程所用酵母菌為畢赤酵母菌,其體內無天然質粒,科學家改造出了下圖所示的pPIC9K質粒(松弛控制型,復制不受宿主細胞控制)用作載體,其與目的基因形成的重組質粒經酶切后可以與酵母菌染色體發生同源重組,將目的基因整合與染色體組已實現表達。請回答下列問題:

(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質粒重組,應該在HBsAg基因兩側的A和B位置接上限制酶_________的識別序列,這樣設計的優點是可避免質粒和目的基因的自身環化。步驟1應選用___________(填“Ecoli”或“T4”)DNA連接酶。

(2)步驟2的目的是______________________。已知大腸桿菌每20分鐘分裂一次,若1個大腸桿菌中導入了 10個重組質粒,則1小時后可從1個大腸桿菌的后代中得到重組質粒的個數___________。

(3)步驟4中應選用限制酶___________切割重組質粒以獲得一段線性DNA,然后將其導入畢赤酵母菌細胞。為了確認畢赤酵母菌轉化是否成功,應在培養基中加入___________以便篩選。除此以外,還可以用分子雜交技術鑒定上圖中的畢赤酵母菌轉化是否成功,過程如下圖所示:

根據圖中顯示結果推算,若要獲得16個成功導入該基因的酵母菌菌落,則上圖中的酵母菌菌落數至少要為___________個。

(4)已知質粒在細胞傳代過程中有丟失現象,試分析畢赤酵母表達系統的遺傳穩定性高于大腸桿菌表達系統的主要原因_________________________________。

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【題目】下列有關生物膜系統的說法正確的是( 。

A. 細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統

B. 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

C. 生物膜的組成成分和結構都是一樣的,在結構和功能上緊密聯系

D. 細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內的化學反應不會互相干擾

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【題目】游泳愛好者在冬泳入水后,身體立即發生一系到生理反應,以維持體溫穩定,此時,機體不會發生的反應是

A. 通過神經調節減少汗腺分泌

B. 通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

C. 中樞神經系統興奮,肌肉速速加強

D. 抑制垂體活動導致甲狀腺激素分泌減少

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【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的,下列行為有可能傳染艾滋病的是

A. 與艾滋病患者擁抱 B. 與艾滋病患者共用剃須刀

C. 與艾滋病患者共同進餐 D. 觸摸艾滋病患者摸過的書

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【題目】食物鏈、食物網是生態系統的營養結構,生態系統的物質循環和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網.請分析回答:

1)兔處于第_______營養級,含有能量最多的是__________.該生態系統的能量最終來源是_____________。

2)在生態系統的物質循環中,碳元素以________形式在生物群落與無機環境中進行循環,生產者通過________________作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過_______________作用使碳元素回到無機環境中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示各種概念之間的關系,下列選項與圖示相符的是

A. Ⅰ藍藻   、蚣毎鳌    、笕~綠體

B. Ⅰ核糖體   Ⅱ核糖核苷酸  、蠛颂呛怂

C. Ⅰ生態系統  Ⅱ生物群落   、笊a者

D. Ⅰ致癌因子  Ⅱ病毒致癌因子 、簏S曲霉毒素

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【題目】如圖中甲~丁為某動物(染色體數=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖,關于此圖敘述錯誤的是

A. 甲圖可表示減數第一次分裂前期

B. 乙圖可表示減數第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的開始階段

D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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