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【題目】下圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A.①在細胞分裂時高度螺旋化在光學顯微鏡下清晰可見

B.②是產生核糖體、RNA和蛋白質的場所

C.蛋白質、DNA等生物大分子可以穿過④進出細胞核

D.細胞核是細胞進行代謝和遺傳的中心

【答案】A

【解析】

據圖分析，其中①是染色質，主要由DNA和蛋白質組成；②是核仁，與某種RNA和核糖體的形成有關；③是核膜，具有選擇透過性④是核孔，是某些生物大分子的運輸通道。

A、①是染色質，在細胞分裂時高度螺旋化形成染色體，在光學顯微鏡下清晰可見，A正確；

B、②是核仁，與某種RNA和核糖體的形成有關，而蛋白質的合成場所是核糖體，RNA是在細胞核中經過DNA轉錄形成的，B錯誤；

C、④是核孔，是某些生物大分子的運輸通道，具有選擇性，DNA不能通過，C錯誤；

D、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學校的一個生物學興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實驗，選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀，基因分別用Y、R表示)豌豆與某豌豆作為親本雜交，F1中黃色∶綠色=3∶1，圓粒∶皺粒=1∶1。請根據實驗結果回答有關問題：

(1)用學過的知識解釋為什么F1中出現黃色和綠色種子的比值是3∶1。（提示：可用文字解釋或遺傳圖解來解釋）__________________________________ 。

(2)親本某豌豆基因型是____________。讓F1中所有的黃色圓粒豌豆自交，如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律，后代中純合黃色皺粒豌豆占的比例是______________。

(3)請你利用親本中的黃色圓粒豌豆為材料設計操作簡便的實驗，驗證這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。(要求：實驗設計方案科學、合理、簡明)

①種植親本中的黃色圓粒豌豆，讓其__________________；

②統計子代_____________________。

③ 結果：_____________________________________________________________，

結論: 證明這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種哺乳動物細胞分裂過程中染色體數與核DNA分子數之比的變化曲線，圖乙表示這種動物某個體內精原細胞細胞分裂不同時期的圖像。請據圖回答：

（1）圖甲中BC段、DE段形成的原因分別是__________________。

（2）圖甲中處于E點的細胞中含有_________對同源染色體，圖乙中_________（填序號）細胞處于圖甲中的CD段，③處于_________時期。

（3）在圖甲中繪制此精原細胞減數分裂過程中染色體數與核DNA數之比的變化曲線（不需要標字母)。

（4）與高等植物細胞作比較，高等動物細胞有絲分裂所特有的表現有：間期_________；_________期由中心體發出星射線形成紡錘體；末期_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】端粒是真核細胞染色體末端的特殊結構，由DNA重復序列和結合蛋白組成。研究發現，隨細胞不斷增殖，端粒逐漸縮短。當細胞端�？s至一定程度時，細胞停止分裂。端粒酶由RNA和蛋白質組成，其中RNA是一段模板序列，可指導合成端粒DNA的重復序列。人體內大多數癌細胞都表現出較高的端粒酶活性。請分析回答：

(1)端粒酶的作用相當于HIV病毒中的________________酶。結合端粒酶的作用推測，癌細胞表現出惡性增殖而不衰老死亡的特點可能是由于______________________。

(2)和端粒酶的化學成分最接近的細胞器是___________________。

A．線粒體 B．核糖體 C．中心體 D．內質網 E．高爾基體 F．溶酶體

(3)雙歧桿菌是人體腸道內的自然菌群，具有抗腫瘤作用。研究人員從雙歧桿菌中提取出雙歧桿菌脂磷壁酸(LTA)，加入細胞培養液中培養人白血病細胞株HL－60，檢測LTA對細胞增殖的影響。LTA濃度和實驗結果如圖1所示。

①此實驗中還應設置一組對照實驗，其處理方法是________________。

②選用LTA濃度為40μg/ml的培養液中培養的細胞，測定端粒酶活性，結果如圖2所示。綜合兩個實驗結果，可以得出的結論有：

結論一：LTA能通過_____________________________來抑制________________。

結論二：____________________________________________。

結論三：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體血液中不可能出現的物質是

A. 血漿蛋白 B. 纖維素 C. 胰島素 D. 維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 I、II為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是（ ）

A. 基因a、b、c均可能發生基因突變，體現了基因突變具有普遍性

B. I、II也可能發生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C. 一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時間相對較長

D. 在減數分裂的四分體時期，b、c之間可發生交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中符合種群密度概念的是

A. 每平方米草地中雜草的數量 B. 某森林中每平方千米猞猁的數量

C. 一畝水稻的年產量 D. 某湖泊一年中鯽魚新增的個體數

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式。下列說法正確的是

剛收獲的種子甲乙殘留物丙

A.甲中失去的是結合水

B.乙中含有的元素最多的是氧，在適宜條件下也不能萌發

C.殘留物丙在小麥種子里主要以離子的形式存在

D.曬干和烘烤過程中小麥種子失去的化合物不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長素和動物生長激素的相似之處是

A. 分子結構基本相同 B. 都由色氨酸轉變而來

C. 都是由內分泌腺產生的 D. 都是微量高效有機物

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