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【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A.圖中正常雄性個體產生的雄配子類型有四種

B.突變體的形成可能是由于基因發生了突變

C.突變體所發生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D.突變體中基因Aa的分離符合基因的分離定律

【答案】D

【解析】

試題分析:圖中正常雄性個體產生的雄配子類型有四種,即AX、AY、aX、aY,A正確;突變體中A基因變成a基因,其形成可能是基因突變,B正確;突變體所發生的變異為染色體結構變異,能夠通過顯微鏡直接觀察到,C正確;突變體中發生了染色體結構變異(易位),導致基因A和a不再一對同源染色體上,因此它們的分離不再符合基因的分離定律,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應是:

轉動粗準焦螺旋

轉動細準焦螺旋

調節光圈

轉動轉換器

移動玻片

A①②③④⑤ B④③② C⑤④③② D④⑤①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用萃取法提取胡蘿卜素時,采用的是水浴加熱法,而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰油時是直接加熱。其原因是

A. 前者需保持恒溫,后者不需要恒溫

B. 前者容易蒸發,后者不容易蒸發

C. 胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰油耐高溫

D. 前者燒瓶里含有機溶劑,易燃易爆,后者是水作溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在測試某人運動過程中得到如左下圖所示的曲線,據圖分析不正確的是

A.測試過程中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體

B.測試過程中厭氧呼吸產生的CO2可對實驗結果產生影響

C.A、B的差異說明在劇烈運動過程中既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

D.運動2min時,有氧呼吸消耗的葡萄糖大約是無氧呼吸的1.5倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體生物某細胞中有6 條6種不同形態的染色體,基因組成為AABBCCDDEEff,該細胞可能是( )

A. 肝細胞 B. 精細胞

C. 初級精母細胞 D. 次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時

A. 都可以觀察到細胞壁、細胞核

B. 都可以觀察到核糖體

C. 若發現視野上方較暗下方較亮,應調節反光鏡

D. 在低倍鏡觀察之后,直接換上高倍物鏡

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【題目】如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為兩種進入細胞的物質,下列對細胞膜結構和功能的敘述正確的是 ( )

A. 組成細胞膜的化學成分是C、H、O、N

B. 由②可知細胞膜是雙層膜

C. a物質進入細胞是自由擴散,b物質進入細胞是主動運輸

D. 若Ⅰ側為腸道,那么Ⅱ側則是毛細血管腔

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【題目】用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳。實驗結果如下:

下列推斷錯誤的是

A.果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀

B.由組合可判斷控制眼色的基因位于性染色體上

C.若組合的F1隨機交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/l6

D.若組合的F1隨機交配,則F2中黑身白眼的概率為1/8

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【題目】如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖,下列說法正確的是

A中有一個堿基發生改變,則發生了基因突變,合成的蛋白質一定改變

B上四個核糖體從右往左移動進行翻譯,最終能合成四條長短不同的肽鏈

C只有與結合后才能發揮它的作用,翻譯仍然要遵循堿基互補配對原則

D上的一個密碼子最多只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運

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