【題目】炎癥反應是機體對于外界刺激的一種防御反應。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛,其作用機理如圖。請回答下列問題:
(1)壞死細胞裂解后,細胞內含物釋放到____________中,引發炎癥反應使滲透壓____________。
(2)當病毒等致病微生物侵入人體時,直接作用于下丘腦的___________,使得人體發熱,抑制病原體繁殖,____________人體抵抗力。
(3)炎癥狀態下,損傷或瀕死細胞可釋放大量ATP作用于靶細胞膜上的P2X7受體,促進靶細胞產生并分泌淋巴因子等物質,促進炎癥反應。推測靶細胞應該是____________,淋巴因子的主要作用是____________。
(4)圖中納米抗體是由抗體碎片化形成的多肽片段,“碎片化”可能是經過____________處理。ATP不僅可以作為直接能源物質,在炎癥狀態下還具有____________的作用。由圖可知,納米抗體的作用機理是___________________。
【答案】組織液(內環境) 升高 體溫調節中樞 提高 T細胞 促進B細胞的增殖和分化 蛋白酶 傳遞信息 與P2X7受體結合,爭奪ATP的P2X7受體,抑制淋巴因子的合成和分泌,阻止炎癥反應的發生
【解析】
1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。
2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發揮效應。
(1)由題圖可以看出,壞死細胞的細胞膜通透性增大,使細胞腫脹,細胞最終破裂。裂解后細胞內含物釋放到組織液(內環境)中,使其滲透壓升高,并引發炎癥反應。
(2)當病毒等致病微生物侵入人體時,直接作用于下丘腦的體溫調節中樞,使得人體發熱,抑制病原體繁殖,提高人體抵抗力。
(3)淋巴因子是由T細胞合成分泌的,故靶細胞應該是T細胞,淋巴因子的主要作用是促進B細胞的增殖和分化。
(4)圖中納米抗體是由抗體碎片化形成的多肽片段,“碎片化”可能是經過蛋白酶處理。由圖可知,ATP不僅可以作為直接能源物質,在炎癥狀態下還具有傳遞信息的作用;由圖可以看出,納米抗體與P2X7受體結合,爭奪ATP的P2X7受體,抑制淋巴因子的合成和分泌,阻止炎癥的發生。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示真核細胞有絲分裂過程中染色體的周期性變化,下列有關敘述正確的是( )
A.同一個體所有細胞的細胞周期持續時間相同
B.高等動物細胞中,c~d時期中心體進行復制
C.植物細胞中,a~b時期高爾基體的活動加強
D.動、植物細胞有絲分裂過程的不同之處發生在e~a時期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據圖回答下列問題。
(1)克隆動物培育過程與圖示繁殖過程相比,特有的技術手段是__________。兩種動物繁殖的方式相比,實質性的區別為前者是__________,后者是__________。
(2)一般用__________激素對供體母牛做超數排卵處理,從早期胚胎獲得到的胚胎干細胞在功能上具有____________________。
(3)為了提高胚胎的利用率,可以采用_____________________技術處理早期胚胎,如果選擇囊胚階段的早期胚胎,在分割時需要注意__________。
(4)如果培育轉基因荷斯坦奶牛,可采用__________技術將藥用蛋白基因導入到受精卵中,并采用__________技術檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某植物葉肉細胞內生理活動的示意圖,其中a、b代表細胞結構,①~⑤代表物質,下列說法正確的是( )
A.色素只存在于結構a中,可以用無水乙醇進行提取
B.圖中a實現的能量轉換為光能直接轉換為穩定的化學能
C.①②分別為H2O和CO2,該細胞的光合速率小于呼吸速率
D.⑤代表的物質為ATP,圖中細胞外K+運輸到細胞內的方式是主動運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】穿刺接種是用接種針蘸取少量的菌種,沿半固體培養基中心向管底作直線穿刺,如某細菌具有鞭毛而能運動,則在穿刺線周圍能夠生長。下列敘述錯誤的是( )
A.與平板劃線法所用的培養基相比,穿刺接種所需的培養基添加的瓊脂較少
B.穿刺接種可用于樣品中活菌數量統計
C.穿刺接種可用于保藏厭氧菌種或研究微生物的運動
D.穿刺接種可用于鑒定微生物的呼吸作用類型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】勤洗手是預防病毒感染的有效措施。某公司在防控新型冠狀病毒(2019-nCOV)期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測了凝膠洗手前后,手部細菌的含量。凝膠洗手前的檢測流程見下圖。下列敘述正確的是( )
A.統計洗手前手部細菌的數量,選擇的接種方法是平板劃線法
B.除圖中操作外,還需要設置一組未接種的空白培養基進行培養
C.培養基上的一個菌落只可能來源于樣品稀釋液中的一個活菌
D.初步判斷培養基上菌種的類型,需要用顯微鏡觀察菌體的形狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示“試管牛”、“克隆牛”和“轉基因!钡呐嘤^程,有關說法合理的是( )
A.三種牛的培育過程都經過了受精作用
B.三種牛培育過程都體現了細胞核的全能性
C.三種牛培育過程都用到了胚胎移植技術
D.三種牛體細胞中的遺傳信息完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質粒(圖2)重組,再借助農桿菌導入菊花中。
下列操作與實驗目的不符的是( )
A.用限制性核酸內切酶EcoR I和DNA連接酶構建重組質粒
B.用含C基因的農桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因導入細胞
C.在培養基中添加卡那霉素,篩選被轉化的菊花細胞
D.用DNA分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖為農桿菌Ti質粒的T-DNA區段結構示意圖。農桿菌附著植物細胞后,T-DNA首先在農桿菌中從右邊界到左邊界被剪切、復制,然后進入植物細胞并整合到染色體上,繼而誘發細胞異常生長和分裂,形成植物腫瘤。以下有關敘述不正確的是( )
A.Ti質粒存在于農桿菌的擬核DNA之外
B.植物腫瘤的形成與A、B兩個基因的表達有關
C.清除植物腫瘤組織中的農桿菌后腫瘤不再生長
D.利用T-DNA進行轉基因時需保留LB、RB序列
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com