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【題目】研究發現，寨卡病毒屬于RNA病毒。下列有關寨卡病毒的敘述正確的是

A．具有完整的細胞結構

B．含有A、T、G、C四種堿基

C．可寄生在人體細胞內

D．不能作為抗原誘導免疫應答

【答案】C

【解析】病毒無細胞結構，A錯誤；寨卡病毒是一種RNA病毒，含有A、U、G、C四種堿基，B錯誤；寨卡病毒是一種RNA病毒，能引起人患病，說明寨卡病毒可寄生在人體細胞內，C正確；寨卡病毒能作為抗原誘導免疫應答，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，可以看作物質進入內環境的是（ ）

A．喝牛奶，進入胃中

B．精子進入輸卵管與卵細胞結合

C．口服抗菌藥物

D．肌肉注射青霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內血糖平衡調節示意圖,據圖分析下列說法不正確的是

A．由圖可知,血糖平衡的調節是由神經調節和體液調節共同完成的

B．圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞,A為胰高血糖素,B為胰島素

C．下丘腦某一區域通過釋放神經遞質,直接影響甲的分泌

D．血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內環境的敘述，不正確的是

A．與突觸間隙中的液體相比，血漿蛋白的含量較高

B．饑餓時，血液流經肝臟后血糖濃度會增加

C．突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經元發揮作用

D．劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因型和表現型的敘述，錯誤的是( )

A. 基因型是性狀表現的內在因素

B. 表現型相同的個體，基因型可能有所不同

C. 基因型相同的個體，表現型一定相同

D. 表現型是具有特定基因型的個體所表現出的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光照和重力對橫放狀態下植物生長的影響,某同學對剛萌發的盆栽燕麥分別進行下列處理:

一段時間后,①③④均明顯彎向上方生長;②彎曲生長不明顯。根據上面實驗,下列分析正確的是

A．①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下,單側光是引起其彎曲生長的主要因素

B．①和④能夠說明燕麥在橫放狀態下,重力作用是引起其彎曲生長的主要因素

C．①和②能夠說明燕麥在橫放狀態下,單側光是引起其彎曲生長的主要因素

D．③和④能夠說明燕麥在橫放狀態下,重力作用是引起其彎曲生長的主要因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物進化中生物化學證據的是

A. 脊椎動物前肢骨骼排列具有規律性

B. 生物體內存在某些功能基本消失的器官

C. 不同種真核生物細胞色素c的氨基酸組成有差異

D. 地層中保存著的古生物遺體、遺物和生活遺跡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經調節與體液調節的描述，錯誤的是

A. 有的內分泌腺可作為效應器的一部分

B. 體溫平衡和水鹽平衡的調節方式都是神經—體液調節

C. 內分泌腺分泌的激素可以影響神經系統的發育和功能

D. 體液調節有分機調節的現象，而神經調節沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于纖維素酶組分的是 （ ）

A．C1酶 B．Cx酶 C．葡萄糖苷酶 D．半乳糖苷酶

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