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【題目】如圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經過一系列反應轉化而來,激素乙的合成部位主要是根尖。請回答以下問題:

(1)激素甲、乙分別為________、__________。

(2)去頂芽前,側芽部位的激素甲來自______,其跨膜運輸的方式為________。

(3)去頂芽后,激素甲和激素乙在側芽的生長方面具有_______(選填“協同”、“拮抗”)關系。

(4)請根據本實驗中激素甲的濃度變化及其作用特點解釋植物出現頂端優勢現象的原因:_____________________________________________________________。

【答案】生長素 細胞分裂素 頂芽和側芽 主動運輸 協同 頂芽產生的生長素向下運輸,枝條上部的側芽附近生長素濃度較高;由于側芽對生長素濃度比較敏感,因此發育受到抑制而表現出頂端優勢

【解析】

本題以圖文結合為情境,考查學生對生長素的生理作用及其實例分析、生長素的合成及其極性運輸、細胞分裂素的功能等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

(1) 色氨酸經過一系列反應可轉變為生長素,細胞分裂素合成部位主要是根尖,據此依題意可知:激素甲為生長素,激素乙為細胞分裂素。

(2) 頂芽與側芽均能產生生長素,而且頂芽產生的生長素運輸到側芽部位屬于極性運輸,極性運輸是細胞的主動運輸。可見,去頂芽前,側芽部位的激素甲來自頂芽和側芽,其跨膜運輸的方式為主動運輸。

(3)圖示顯示:去除頂芽后,側芽部位激素甲的濃度降低,激素乙的濃度升高,側芽萌動,說明低濃度的激素甲和激素乙均能促進側芽的萌動,因此去頂芽后,激素甲和激素乙在側芽的生長方面具有協同作用。

(4) 頂端優勢現象產生的原因是:頂芽產生的生長素逐漸向下運輸,枝條上部側芽附近生長素濃度較高;由于側芽對生長素濃度比較敏感,所以頂芽部位低濃度的生長素促進其生長,而側芽部位高濃度的生長素則抑制側芽的生長,植物表現出頂端優勢。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體細胞中三種重要有機物A、C、E的元素組成及相互關系圖,請據圖回答:

(1)圖中X所指的元素為

(2)A的中文名稱為 ,其徹底水解的產物是

(3)E具有多樣性,其原因由b分析為 .過程②叫做 ,若b的平均相對分子質量為r,通過②反應過程形成m條肽鏈,經盤曲折疊構成相對分子質量為e的E,則E分子中肽鍵的數目是

(4)細胞結構Ⅱ的名稱為 ,在細胞中分布場所為

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【題目】如圖為影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程。圖中的字母表示物質,數字代表結構和過程,丙和丁代表不同細胞。請據圖回答下列問題:

(1)過程1→4→5→11和過程2→3→11調節血糖濃度的方式分別是________ _____。

(2)丙細胞是____,據圖可知,它能識別的化學物質除葡萄糖、抗體1外,還有______(填化學物質名稱)

(3)當某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿病,其中通過注射胰島素卻達不到降低血糖效果的糖尿病是由___________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的,從免疫學角度看,該糖尿病屬于__________病。

(4)胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現象的實驗思路是:將大鼠隨機分成兩組,實驗組在其下丘腦神經元周同施加適量的_______,對照組施加等體積生理鹽水,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述性狀的基因獨立遺傳,F用兩個純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結果如圖2所示,分析玉米丙的基因型為:

A. DdRrB. ddRRC. DdrrD. ddRr

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【題目】下圖為某家族甲(基因為A、a)乙(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是。

A. 6的基因型為BbXAXa

B. 如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,則表現完全正常

C. 甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥

D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發病率高達2/3

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【題目】從自然界篩選嗜鹽菌的一般步驟是:采集菌樣→富集培養→純種分離→性能測定。

(1)培養嗜鹽菌的菌樣應從____________環境采集。

(2)富集培養指創設僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環境條件,使其在群落中的數量大大增加,從而分離出所需微生物的培養方法。對嗜鹽產淀粉酶微生物的富集培養應選擇以

________為唯一碳源的培養基,并在高鹽條件下培養。在富集培養過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,一方面使菌株與培養液充分接觸,提高營養物質的利用率;另一方面能__________。

(3)下面兩圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖解,請分析接種的具體方法。

獲得圖A效果的接種方法是_____________。獲得圖B效果的接種方法是_____________,該方法在第二次劃線及其后劃線總是從上次劃線的末端開始的原因是___________________。

(4)采用固體平板培養細菌時要倒置培養的目的是________________________________

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【題目】動物血液常常被選作提取DNA和提取血紅蛋白的實驗材料,請回答下列有關問題:

(1)提取DNA和提取血紅蛋白,豬血都是適宜材料嗎?___________________。原因是_______________________________

(2)無論是提取DNA還是提取血紅蛋白,都需要先用________對紅細胞進行洗滌,其目的是________________________

(3)電泳是分離鑒定蛋白質的常規方法。下圖為幾種蛋白質通過SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳的圖譜,據圖,你認為相對分子質量最大的蛋白質是________,依此推理該樣品在凝膠色譜法中最后流出的蛋白質應該是________________。

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【題目】魯米諾又名發光氨,是一種在犯罪現場檢驗肉眼無法觀察到的血液,可以顯現出極微量的血跡形態的重要刑偵用有機物。有機物B是一種常用工業原料,俗稱苯酐,以其為原料可以合成酚酞、魯米諾等物質。有機化合物C的苯環上有三個相鄰的基團。

已知:+R’NH2+RCOOH

請回答以下問題:

(1)關于酚酞的下列說法,正確的是___________

A.酚酞的分子式為C20H14O4

B.酚酞遇FeCl3溶液顯紫色

C.1mo1酚酞最多可與4 molNaOH反應

D.酚酞中有三種官能團

(2)請寫出下列化合物的結構簡式:有機物B___________;魯米諾___________。

(3)請寫出C—D的方程式_________________________________。

(4)有機物G的分子式為C9H8O4,它是有機物A的最簡單的同系物,請寫出符合下列要求的G的所有同分異構體的結構簡式______________________

a.含有羧基和酯基官能團 b.苯環上有兩個對位取代基

(5)設計以鄰甲基苯甲酸為原料合成的流程圖(無機試劑任選)_________________

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【題目】如圖裝置可用于生物技術實踐的相關實驗,有關敘述不正確的是( )。

A. 乙裝置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作腐乳時,應隨著豆腐塊層數的加高而增加鹽量

C. 用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30℃左右,制作果醋時應適當降溫

D. 裝置乙的排氣口是一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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