【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島B細胞分泌的因素及其發揮作用的過程。據圖回答:
(1) 影響胰島B細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量________,圖中激素與靶細胞的受體結合后,引起的代謝改變主要是促進組織細胞加速________________葡萄糖。
(2) 由刺激X→①→②→③→胰島B細胞的過程是神經調節,結構②位于________,結構③通過釋放化學信息直接影響胰島B細胞的分泌,該化學物質稱為________。
(3) 在血糖調節過程中,胰島素和胰高血糖素作用的結果又會分別影響胰島素和胰高血糖素的分泌,屬于________調節。
(4) 結合圖2分析,下列因素中可能會引發糖尿病的有________。(填下列字母)。
a. 體內產生蛋白M 抗體
b. 體內產生胰島素抗體
c. 信號轉導蛋白缺失
d. 胰高血糖素與其受體結合發生障礙
【答案】 升高 攝取、利用和儲存 下丘腦 神經遞質 反饋 a b c
【解析】試題分析:據圖1分析,刺激X作用于下丘腦使胰島B細胞分泌胰島素增多,刺激X最可能是血糖含量升高,①傳入神經,②表示下丘腦,③表示傳出神經;靶細胞接受激素刺激后,促進葡萄糖進入組織細胞氧化分解、合成糖原和轉化為非糖類物質。據圖2分析,胰島素與蛋白M結合之后,經過細胞內信號轉導,引起含葡萄糖轉運載體與細胞膜的融合,提高細胞對葡萄糖的轉運能力,有利于葡萄糖進入細胞。
(1)根據以上分析已知,刺激X最可能是血糖濃度升高;圖中胰島B細胞產生的激素是胰島素,可以促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。
(2)根據以上分析已知,②表示下丘腦;③表示傳出神經,其釋放神經遞質并作用于胰島B細胞,促進胰島B細胞分泌胰島素。
(3)血糖濃度調節過程中,當胰島素和胰高血糖素作用的結果又會分別影響胰島素和胰高血糖素的分泌,屬于負反饋調節機制。
(4)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示水稻一個成熟葉肉細胞代謝的某些過程(圖中數字代表物質,a、b代表細胞器)。下列有關分析和判斷,錯誤的是( )
A. 水稻細胞中,有a的細胞一定有b,而有b的細胞不一定有a
B. 如果用18O標記圖中的①,則可能會出現少量的具有放射性的④
C. 在b內膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質中有ATP水解酶
D. 此類細胞可作為觀察a和b在細胞中分布的實驗材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某二倍體動物細胞分裂過程中同源染色體對數的變化曲線,圖2為細胞分裂某時期模式圖。下列敘述錯誤的是
A. 圖1中CD段表示有絲分裂后期
B. 圖1中FH段可以發生基因突變和基因重組
C. 圖2表示減數第二次分裂中期
D. 圖2所示細胞分裂后期不會發生等位基因分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答有關體溫調節和血脂代謝的問題:
布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。如圖1為持續寒冷刺激下布氏田鼠體內調節褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產熱過程示意圖。
(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經末梢釋放 ,該物質被BAT細胞識別后引起細胞中 增加,進而促進脂肪分解參與細胞呼吸。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加,最終導致體內 的量增加,從而促進 的表達。
(2)有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在 處完成的,該結構富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。在BAT細胞中,UCP﹣1蛋白能 該結構對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成 。
(3)綜上所述,在持續寒冷的環境中,布氏田鼠通過 調節,最終引起BAT細胞中
分解加快和合成ATP減少,實現產熱增加,以維持體溫恒定。
(4)下表是某人血液檢查結果,據檢查結果對某人健康作出相關判斷,正確的是 (多選)
項 目 | 測定值 | 單位 | 參考范圍 |
尿素 | 4.6 | mg/dL | 6.0﹣23.0 |
血清葡萄糖 | 223 | mg/dL | 60﹣110 |
甘油三酯 | 189 | mg/dL | 50﹣200 |
總膽固醇 | 232 | mg/dL | 150﹣220 |
①肝功能出現障礙
②腎濾過作用有障礙
③可能會出現尿糖
④可能HDL(與膽固醇代謝有關)合成量較低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于人體激素的敘述,錯誤的是
A. 激素在人體內作為信息物而發揮作用
B. 激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用
C. 甲狀腺激素除了促進人體產熱,還有其他生理效應
D. 正常人體內,激素的分泌受反饋調節
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關內環境穩態調節機制的敘述正確的是
A.神經—體液調節是內環境穩態的調節機制
B.體液調節是人體內環境穩態調節的主要形式
C.腎臟不是內分泌器官,其病變對內環境穩態的影響不大
D.免疫系統識別并清除異物、外來病原微生物,也是內環境穩態的調節
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖。請分析回答下列問題:
(1)唾液淀粉酶是唾液腺細胞產生的具有___________能力的___________,排出細胞的方式是:___________;合成、加工、分泌該酶的主要細胞器依次是___________;在此過程中能量是由主要由___________(細胞器)提供。
(2)①結構的功能是_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人甲狀腺細胞能產生甲狀腺激素,但不能產生胰島素,據此推測甲狀腺細胞中( )
A.只有甲狀腺激素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有甲狀腺激素基因,也有胰島素基因和其他基因
D.有甲狀腺激素基因和其他基因,但沒有胰島素基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
A. 赤道板是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構
B. 有絲分裂間期完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成
C. 有絲分裂中期,發生聯會的同源染色體排列在赤道板上
D. 紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com