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下圖表示概念間的相互關系。下列概念依次與a、b、c、d、e相對應的一組是

A．染色體、DNA、蛋白質、基因、核糖核苷酸

B．物質跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴散、O2進出細胞

C．免疫調節、特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細胞免疫

D．生態系統、群落、無機環境、生產者、分解者

 

【答案】

B.

【解析】染色體、DNA、蛋白質、基因、而DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，A是錯的；C項特異性免疫包括體液免疫、細胞免疫，兩者是并列的，不是從屬關系，也是錯的；D項生態系統包括群落和無機環境，而群落包含有生產者、消費者和分解者，也是錯誤的。B項物質跨膜運輸分為被動運輸和主動運輸，而自由擴散是被動運輸的一種，O2進出細胞屬于自由擴散，所以正確。

考點：本題考查細胞中的化合物、物質的運輸、免疫、及生態的相關知識，意在考察學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力.

 

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2013學年廣東省陸豐市碣石中學高二第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示概念間的相互關系，下列概念依次與a、b、c、d、e不相對應的一組是 

A．生命活動調節、體液調節、神經調節、激素、性激素
B．物質出入細胞、被動運輸、主動運輸、協助擴散、葡萄糖進入紅細胞
C．染色體、DNA、蛋白質、基因、核糖核苷酸
D．細胞生物、原核生物、真核生物、藍藻、顫藻

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省茂名市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下圖表示概念間的相互關系．下列概念依次與a、b、c、d、e不相對應的一組是

  A.染色體．DNA、蛋白質、基因、核糖核苷酸

  B.物質出入細胞、被動運輸、主動運 輸、自由擴散、O2進出細胞

  C.生命活動調節、神經調節、體液調節、反射弧、突觸

  D.生態系統、群落、無機環境、生產者、分解者

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省揚州市高三下學期5月考前適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示概念間的相互關系。下列概念依次與a、b、c、d、e相對應的一組是

A．染色體、DNA、蛋白質、基因、核糖核苷酸

B．物質跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴散、O2進出細胞

C．免疫調節、特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細胞免疫

D．生態系統、群落、無機環境、生產者、分解者

 

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科目：高中生物 來源：2011年海南省�？谑懈呷呖颊{研測試生物試卷 題型：選擇題

下圖表示概念間的相互關系，下列概念依次與a、b、c、d、e不相對應的一組是

A．染色體、DNA、蛋白質、基因、脫氧核糖核苷酸

B．物質出入細胞、被動運輸、主動運輸、自由擴散、O2進出細胞

C．生命活動調節、免疫調節、體液調節、反射弧、突觸

D．具有細胞結構的生物、原核生物、真核生物、藍藻、顫藻

 

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