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【題目】下列屬于人體第三道防線的是

A. 皮膚和黏膜 B. 血液和消化液

C. 免疫器官和淋巴細胞 D. 溶菌酶

【答案】C

【解析】

試題人體免疫系統共有三道防線.第一道防線（皮膚和黏膜）和第二道防線（殺菌物質和吞噬細胞）均屬于非特疫免疫，第三道防線是特異性免疫，其中包括免疫器官和免疫細胞，故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干細胞是一種未充分分化，具有再生出各種組織或器官的潛在功能的“萬能細胞”。如圖是干細胞發育過程中的三個途徑，下列說法正確的是(　　)

A. 干細胞經誘導分裂、分化形成組織或器官是其細胞全能性的體現

B. 同一個體不同組織細胞形態結構不同，原因是它們各自的遺傳物質不同

C. 組織細胞的衰老受基因調控，但細胞的結構不發生改變

D. 組織細胞的凋亡也受到基因的調控

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物處在減數第二次分裂后期的細胞中含有36條染色體，該物種體細胞中含染色體數為

A.18條 B.36條 C.54條 D.72條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示．有關說法正確的是（ ）

A.乙烯濃度越高該植物成熟葉片脫落率越高
B.可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率
C.生長素濃度升高會導致乙烯濃度不斷提高
D.生長素和乙烯對葉片脫落的作用完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物遺傳信息傳遞與表達的過程。

（1）②過程的基本單位是________，所需的酶是___________。

（2）③過程涉及_____種RNA，進行的場所是_______________。

（3）圖中可在人體口腔上皮細胞內發生的過程有_____（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列均是某基因組成為AaBbdd的高等動物細胞分裂過程中相關示意圖（●和〇表示著絲點，1表示的染色體是X染色體）．請據圖回答：

（1）圖1細胞的名稱為_________，在圖2曲線中對應的時期_____（填序號），在圖3中對應的是_____（填字母）。

（2）若圖1表示的是圖3中的某個細胞，則在圖3形成的生殖細胞的基因型為________。

（3）若在圖1中的5號染色體上為b基因，則其原因是_____。

（4）如果將含有一對同源染色體的卵原細胞的DNA分子用15N標記，并供給14N的原料．那么，該細胞進行減數分裂產生的4個子細胞中，含有標記15N的子細胞所占的比例為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于免疫系統的防衛功能過強造成的疾病是 （ ）

A. 接觸了花粉引起皮膚蕁麻疹 B. 艾滋病

C. 過敏性鼻炎 D. 系統性紅班狼瘡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓不易生根的植物枝條生根，可用一定濃度的生長素溶液浸泡插枝的（ ）

A. 上端 B. 中部 C. 下端 D. 兩端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在圖所示神經的右側給予一適當的刺激，則電流表偏轉的順序依次是（電流表指針偏轉方向與電流進表方向一致）（ ）

A.②→①→②→③→②
B.①→②→①→②→①
C.③→②→③→②→③
D.③→②→①→②→③

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