【題目】下列關于癌細胞的敘述,正確的是( )
A. 癌變細胞的呼吸速率減慢
B. 癌細胞表面粘連蛋白減少或缺失導致其容易轉移
C. 細胞癌變的過程中遺傳物質未發生變化
D. 癌細胞能無限增殖的能力,其細胞周期變長
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節,如下圖所示。有關敘述正確的是( )
A. 越冬休眠時,植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加
B. 秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率
C. 夏季①→③→④過程能增加植物體內細胞分裂素含量,促進植物生長
D. 各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現對生命活動的調節
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與性激素相關的敘述,正確的是
A. 能促進生殖器官的形成B. 生殖器官是其唯一的靶器官
C. 能與雙縮脲試劑發生紫色反應D. 能激發和維持相應的第二性征
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于細胞的結構和功能的敘述,正確的是( )
A. 胞間連絲和核孔都是信息交流與物質運輸的通道
B. 在電鏡下可以清晰的看到細胞膜呈亮一暗一亮的三層結構
C. 性激素在高爾基體上合成
D. 線粒體的脂質單分子層的面積大約是線粒體表面積的2倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員研究X、Y、Z三種濃度生長素類似物對某種植物側芽生長的影響,結果如圖所示。相關判斷合理的是( )
A. X濃度生長素類似物抑制該植物側芽生長
B. Y濃度生長素可促進該植物側芽細胞分裂
C. Z濃度是該植物側芽生長的最適濃度
D. 三種濃度的大小關系應為Y<Z<X
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中,甲同學分別從下圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學分別從下圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后,重復100次。
下列敘述正確的是
A. 甲同學的實驗模擬F2產生配子和受精作用
B. 乙同學的實驗模擬基因自由組合
C. 乙同學抓取小球的組合類型中DR約占1/2
D. 從①~④中隨機各抓取1個小球的組合類型有16種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種等,下面對這四種育種的說法正確的是
A. 涉及的原理:基因重組、染色體變異、基因突變、染色體變異
B. 都可能產生定向的可遺傳變異
C. 都在細胞水平上進行操作
D. 都不能通過產生新基因從而產生新性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞外葡萄糖濃度調節胰島B細胞(β細胞)分泌胰島素的過程如圖,對其理解錯誤的是
A. 細胞呼吸可將葡萄糖中的部分化學能貯存在ATP中
B. Ca2+內流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素
C. 細胞外葡萄糖濃度降低會促進胰島素釋放
D. 細胞外葡萄糖濃度的變化會影響K+通道結構的改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com