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【題目】圖為果蠅體內某個細胞的示意圖,下列相關敘述正確的是

A圖中的染色體1、5、7、8可組成一個染色體組

B在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發生分離

C圖中7和8表示性染色體,其上同源部分的基因的遺傳與性別無關

D含有基因B、b的染色體片段發生交換屬于染色體結構變異

【答案】B

【解析】

試題分析:圖中7、8是一對性染色體,不可能出現在同一個染色體組內,A錯誤;基因D、d為等位基因,因此含有基因D、d的染色體為同源染色體;在細胞減數分裂過程中等位基因D、d發生分離;在有絲分裂過程中,不發生分離,所以在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發生分離,B正確;圖中7和8表示性染色體,其上同源部分的基因的遺傳與性別也有關,C錯誤;含有基因B、b的染色體片段發生交換屬于基因重組,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一中大量苯丙氨酸轉變成苯丙酮酸時,人體患苯丙酮尿癥圖二為甲種遺傳病基因為B、b和乙種遺傳病基因為H、h的遺傳系譜圖,其中一種遺傳病是苯丙酮尿癥圖三是圖二家族某些個體細胞分裂時兩對同源染色體其中一對為性染色體形態及甲病基因在染色體上的位置請回答:

1分析圖一,苯丙酮尿癥患者是由于基因_________填數字發生突變所致,圖示過程說明了基因可通過控制__________________來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀

2結合圖二、三分析,甲病的遺傳方式是____________,其中1的基因型為____________,個體U只患一種病的概率是____________。

3圖三中可能在1體內存在的是____________填序號。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】類風濕性關節炎(RA)是一種自身免疫病,致殘性強。研究表明,該病的病理改變與腫瘤壞死因子TNF-α)密切相關,而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。

1)單克隆抗體的制備涉及細胞工程中的 技術。

2)圖中的抗原A ,促融劑常用 ,HAT培養基的作用是

。

3)醫療上,把單克隆抗體與化學藥物或細胞毒素相結合制成 ,借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細胞并將其殺死。

4)克隆動物是指用 方法得到的動物;為提高胚胎的利用率,可用 技術獲得同卵雙胎或多胎。

5)在克隆技術倫理方面,我國政府的態度是禁止生殖性克隆人, 治療性克隆。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過各種方法改善農作物的遺傳性狀,提高糧食產量一直是科學家不斷努力的目標。下圖表示一些育種途徑,請回答相關問題。

1途徑的育種方法稱之為 ,所利用的原理是 ,這種育種方法除了可以得到符合要求的純合子,也可用此方法利用植物的 ,以提高產量。

2最常用的試劑M是 ,該試劑能讓細胞內染色體數目加倍的機理是 。途徑相對于途徑,優勢在于 。

3可定向改變生物遺傳形狀的是 途徑,途徑育種方法所利用的原理是 ,經途徑所得到的植株基因型為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同學給健康實驗兔靜脈滴注09%的NaCl溶液(生埋鹽水)20mL后, 會出現的現象是(

A輸入的溶液會從血漿進入組織液

B細胞內液和細胞外液分別增加lOmL

C細胞內液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加

D輸入的中Na+中50%進入細胞內液,50%分布在細胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某養殖場飼養的紅眼鵪鶉種群中,偶然發現一只褐眼個體,長大后發現是雌性

(ZW)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者用紅眼雄性個體與之交配,F1均為紅眼,雌雄比例1:1。F1雌雄個體交配得到的F2中出現褐眼個體,且均為雌性。

(1)褐眼為 性性狀,判斷依據是

(2) 推測控制褐眼的基因位于 染色體上,判斷依據是 。

(3)若要獲得能夠穩定遺傳的褐眼群體,必須得到 個體,獲得的方法是 。

(4)設計實驗證明上述(2)的推測成立,寫出遺傳圖解(相關基因用A、a表示),并用文字說明對實驗結果的預期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體內激素和酶的敘述,錯誤的是(

A激素的化學本質不一定都是蛋白質

B高效性是激素和酶的共同特性

C產生酶的細胞都能產生激素

D激素與靶細胞結合可影響細胞的代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】注射乙型肝炎疫苗,可預防乙型肝炎。下列說法正確的是

A. 疫苗可作為引起免疫反應的抗原

B. 疫苗可刺激B細胞產生淋巴因子

C. 疫苗可刺激效應T細胞分化成記憶細胞

D. 第二次接種乙肝疫苗時,記憶細胞能快速產生大量的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養。假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同,用CO2測定儀測得了一天內該玻璃罩內CO2濃度變化情況,繪制成如下圖的曲線,下列有關說法正確的是

A. BC段較ABCO2增加減慢,是因低溫使植物呼吸作用減弱

B. CO2下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的

C. FGCO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱

D. HCO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強

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