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【題目】下圖為某人血液生化六項檢查的化驗單，相關說法正確的是（ ）

A.血漿是血細胞和血管壁細胞直接生活的環境

B.血漿中各種化學成分都來自于消化系統的吸收

C.甘油三酯含量超出正常范圍會使此人組織水腫

D.血漿中還存在乳酸、淋巴因子和膽固醇等物質

【答案】D

【解析】

分析表格：表中是某人的血液檢查結果。其中丙氨酸氨基轉移酶、肌酐、尿素氮、總膽固醇的含量在正常參考范圍內，而血清葡萄糖、甘油三脂超過了參考范圍。據此分析結合題目相關問題判斷。

A、血漿是血細胞直接生活的環境，血管壁細胞生活的環境是血漿和組織液，A錯誤；

B、血漿中各種化學成分可以來自于消化系統的吸收、組織液的轉化和淋巴的匯入，B錯誤；

C、甘油三酯等含量超出正常范圍可能存在動脈硬化的風險，導致血漿滲透壓高，不會使此人出現組織水腫，C錯誤；

D、乳酸的細胞代謝廢物，淋巴因子是細胞分泌物，膽固醇在人體內參與血液中脂質的運輸，血漿中存在乳酸、淋巴因子和膽固醇等物質，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠江三角洲的農民充分利用自然條件，建立了該地特有的蔗基魚塘和桑基魚塘。圖一表示該人工生態系統的簡圖，圖二表示一個相對穩定的生態系統中四個種群和分解者的能量相對值。據圖回答下列問題：

（1）蠶糞、蔗葉進入魚塘經過_____的作用可被�；⒄峄�。

（2）根據圖二信息，請繪制由甲、乙、丙、丁四個種群形成的食物網簡圖。____

（3）若持續干旱使甲大量死亡，則丙和丁種群密度將_____。當受到外界的輕微干擾時，該生態系統依然可以保持原來的狀態，原因是該生態系統具有_____能力。與熱帶雨林相比，該生態系統的恢復力穩定性_____。

（4）能量在生態系統中變化的形式是_________，補充完成下列能量流經丙種群的情況。丙種群攝入ABC流向下一營養級分解者分解呼吸散失A_____，B_____，C_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示丙酮酸進入線粒體的過程，孔蛋白為親水通道，分子量較小的物質可自由通過。丙酮酸通過內膜時，所需的能量不直接來源于ATP。下列說法正確的是（ ）

A.線粒體的內、外膜分別由二層單位膜組成

B.丙酮酸通過外、內膜的方式均為易化擴散

C.充足的氧氣能有效促進丙酮酸進入線粒體

D.線粒體膜間隙的 pH要比內膜內側的基質高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沙棗中含有沙棗多糖。研究人員利用健康小鼠為材料進行了相應的實驗探究。

材料與用具：生長狀況相似的健康小鼠，沙棗多糖母液（240 mg/kg），生理鹽水，電子天平等。（說明：給藥方式為腹腔注射，胸腺指數=胸腺質量/小鼠體重，脾臟指數=脾臟質量/小鼠體重，脾臟是機體最大的免疫器官，所以脾臟指數較胸腺指數高）

（1）實驗目的：___________________。

（2）完善實驗思路：

①___________________________。

②取生長狀況相似的健康小鼠隨機均等分為4組，編號A、B、C、D， ____________________。

③將小鼠置于_____________的環境條件下飼養。每日一次腹腔注射給藥，連續8天給藥，于末次給藥24h后處死動物，_____________。

④_____________，計算胸腺指數和脾臟指數。

（3）實驗結果：沙棗多糖顯著提高小鼠的胸腺指數和脾臟指數，且濃度為120 mg/kg時小鼠的胸腺指數和脾臟指數最大，請用柱形圖的形式表示實驗結果_____________。

（4）分析與討論：沙棗多糖能明顯提高小鼠的胸腺指數和脾臟指數，這將對提高機體的免疫功能有一定的影響。因為胸腺是_____________的場所，胸腺和脾臟是機體細胞受抗原刺激后發生免疫應答的部位。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發現，鴿子胸肌細胞內丙酮酸的氧化分解過程中存在一條A→B…→C→D的反應途徑。如果向細胞懸浮液中分別加入A、B、C和D等有機酸，發現任何一種有機酸即使在含量較低的情況下也能極大的加快丙酮酸氧化分解的速率�；卮鹣铝袉栴}：

（1）科學家采用鴿子這類飛翔鳥類而非家雞這類不善飛翔鳥類的胸肌細胞進行研究的原因是_________，丙酮酸氧化分解生成CO2和[H]發生在_________中。

（2）如果阻斷C向D的轉化，則引起C堆積，而此時加D，隨著D的減少，C的堆積量會持續增加。據此可推測丙酮酸氧化分解的整個反應過程是一個由多種有機酸參與的_________（填“環狀”“直鏈狀”）途徑，并用箭頭和字母構建此途徑_________。

（3）線粒體中的C酶可催化C→D的反應，而丙二酸與C結構相似，因此會妨礙C與_________，對C酶造成競爭性抑制作用。如果增加C的濃度，可以_________（填“增強”“減弱”）丙二酸的抑制作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物側芽的生長受生長素(IAA)及其他物質的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側芽長度，實驗結果見下圖。請據圖回答：

（1）分析Ⅰ組、Ⅱ組實驗結果，說明了_________________________________。

（2）在芽和幼根等部位，生長素只能山形態學上端運輸到形態學下端，而不能反過來運輸，此現象稱為___________，其運輸方式是___________。

（3）去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于II組，其原因是___________。

（4）綜合實驗結果，說明生長素的作用特點是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 1 為某生態系統的能量金字塔，其中P 表示生產者，D 表示分解者，C 表示消費者。圖 2 為碳的全球循環示意圖，A、B、C 代表生態系統中的生物成分，回答下列問題：

（1）圖1中P的能量為該生態系統的________量，圖1還反映了生態系統各_____間的能量關系，其中能量從一級消費者至二級消費者的傳遞效率為____%（保留一位小數），由此圖可得出生態系統能量傳遞具有的____ 特點。

（2）圖2中③代表的種間關系是____，B對應圖1中的____（填字母），圖中應另添加導致大氣中二氧化碳增加的________過程。

（3）當環境變化導致____的變動，從而引起相關種群數量的上下波動。

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【題目】對同樣的燕麥胚芽鞘進行不同的實驗處理，一段時間后胚芽鞘的生長狀況如圖中AG所示。下列說法正確的是（ ）

A.向右生長的有B、D、F、G

B.向左彎曲生長的有A、C、G

C.直立生長的有C、E

D.不生長的燕麥胚芽鞘有D、F、G

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】γ—氨基丁酸（GABA）是成年動物體中樞神經系統的主要抑制性神經遞質。分析回答：

（1）通常情況下，當突觸前神經元釋放的GABA與突觸后膜上的_____________結合后，Cl－通道開放，Cl－順濃度梯度內流，從而產生抑制性效應。研究大鼠等哺乳動物（包括人類）胚胎發育早期未成熟神經元時發現，GABA的生理效應與成熟神經元相反。其原因是胞內Cl－濃度顯著_____________于胞外，GABA作為信號引起Cl－_____________（填“內流”或“外流”），從而產生興奮性效應。

（2）在個體發育的不同階段，神經系統內GABA的通道型受體的特性（既是GABA受體，也是雙向Cl－通道）并未改變，GABA的兩種作用效應與細胞膜上兩種Cl－跨膜共轉運體NKCC1和KCC2有關，其作用機制如圖所示（圖中共轉運體的大小表示細胞膜上該轉運體的相對數量）。據圖可知，大鼠成熟神經元中含量相對較低的Cl－共轉運體是________。

（3）為探究GABA興奮性效應對神經元發育的影響。將不同基因分別轉入三組大鼠胚胎神經組織。待幼鼠出生后第14天，顯微鏡下觀察神經元突起的數量及長度（如下圖）。與對照組相比，實驗組幼鼠單個神經元________，由此證明GABA的興奮性效應保證了神經元正常發育。通過檢測實驗組EGFP的分布及熒光強度以確定KCC2蛋白的________。

（4）在患神經性病理痛的成年大鼠神經元中也檢測到GABA的興奮性效應，推測該效應與KCC2和NKCC1表達量有關。研究者以“神經性病理痛”模型大鼠為實驗組，用________技術檢測KCC2和NKCC1的含量。若結果為________，則證實上述推測。

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