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【題目】關于細胞分化、衰老及癌變的敘述，下列正確的是（ ）

A. 細胞膜上糖蛋白減少或產生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞

B. 細胞分化是細胞的后代在形態、功能及遺傳物質上發生差異的過程

C. 衰老細胞會發生細胞代謝減慢，酶活性降低及細胞核體積變小等現象

D. 細胞分化發生在多細胞生物的胚胎期，細胞衰老與死亡發生在老年期

【答案】A

【解析】試題分析：A、癌細胞的特點之一是糖蛋白減少，產生甲胎蛋白，A正確；

B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，遺傳物質不變，B錯誤；

C、細胞衰老的特征之一是細胞核體積增大，C錯誤；

D、細胞分化、衰老和死亡都發生在多細胞生物體個體發育的整個過程中，D錯誤．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關肝細胞組成元素及化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 含量最多的元素是碳

B. 含有葡萄糖、蔗糖等糖類物質

C. 組成轉氨酶的氨基酸都只有1個羧基

D. RNA 分子的種類和數量多于DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作果酒的過程中，在不同時間內取發酵液樣品，發現發酵液的pH一直下降，原因是（ ）

A．酵母菌進行有氧和無氧呼吸時，均產生CO2，溶于發酵液中，使pH下降

B．酵母菌無氧呼吸產生的酒精呈酸性

C．酵母菌無氧呼吸產生的乳酸呈酸性

D．乳酸菌無氧呼吸產生的乳酸呈酸性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種目標與采取的育種方式相匹配的是（ ）

選項

育種目標

育種方式

A

集中親本優良性狀

誘變育種

B

將不同物種的性狀結合在一起

單倍體育種

C

產生出新的性狀

雜交育種

D

使營養器官增大

多倍體育種

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖示中，A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內細胞分裂圖象和染色體數目變化曲線．請據圖回答．

（1）細胞圖象D→F屬于 分裂；D→A屬于 分裂。

（2）圖中C細胞和A細胞分別叫做 、 ，A細胞形成的子細胞是 。

（3）寫出D細胞經C細胞形成的配子的基因型 和 。

（4）對F細胞分析可知，該細胞含有 條染色單體，染色體數與DNA分子數之比為 。

（5）圖中D細胞在分裂產生配子時A和a的分離和a與a的分開分別發生在坐標G中的 、 階段（用數字表示），分別對應的時期為 、 。

（6）圖A、B、C、E中含有同源染色體的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞內某基因（15N標記）結構示意圖，該基因全部堿基中A占30%。下列說法不正確的是（ ）

A．該基因不一定存在于細胞核內染色體DNA上

B．該基因的一條核苷酸鏈中為2:3

C．該基因復制和轉錄時a部位都會被破壞

D．將該基因置于14N培養液中復制3次后，含l5N的DNA分子占1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示草原上某野兔種群數量的變化（K0表示野兔種群在無天敵進入時的環境容納量），請分析回答相關問題。

（1） 圖中0→b時段內野兔的死亡率_____（填“大于”“等于”或“小于”） 出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為_______型。

（2） 某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數量達到相對穩定狀態，則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下，野兔種群的環境容納量降在_______之間。

（3） 用標志重捕法調查該草原上某區域的種群數量時，若部分標記個體的標記物不慎脫落，則導致調查結果_______（“偏高”或“偏低”）；對捕獲的野兔進行性別比例調查，發現其雌雄比例稍大于l，該比例_______（“有利”或“不利”）于種群增長。

（4） 該草原隨著環境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續演替出森林，整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現新的優勢種群，這主要體現了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力，這體現了生物多樣性的 價值。[來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在反射活動中，神經中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協調功能所必需的。神經中樞抑制產生機制可分為如圖所示三種模式。

注：圖中的深色神經元為抑制性中間神經元。

（1）模式I中，神經細胞①興奮，使其末梢釋放_________進入_________,再與突觸后膜上的_________結

合，導致②興奮，同時③④的狀態分別是③ ，④ 。

（2）模式II體現了神經調節中典型的 調節機制。

（3）棋式III中，若⑤興奮會導致⑦興奮：但若⑥興奮后⑤再興奮，⑦卻不產生興奮，分析其可能的機理

是 。

（4）縮手反射中，屈肌因興奮而收縮的同時，伸肌則受到抑制而舒張，該神經調節模式為圖中的模

式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環境的敘述，正確的是（ ）

A．內環境中各項理化性質保持不變

B．組織液是體內絕大多數細胞直接生活的環境

C．細胞內液和細胞外液共同構成人體的內環境

D．組織液中的蛋白質含量比血漿中的多

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