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【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產生的現象及推測錯誤的是（ ）

A．若有氣體大量產生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B．若增加新鮮土豆片的數量，量筒中產生的氣體速度加快

C．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限

D．為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量

【答案】C

【解析】

試題分析：A、過氧化氫分解產生氧氣，若有氣體大量產生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶，A正確；

B、增加新鮮土豆片的數量，過氧化氫酶的數量增加，在一定范圍內催化作用增強，產生氣體的速度加快，B正確；

C、酶在反應前后不發生改變，可以重復使用，一段時間后氣體量不再增加是因為過氧化氫的數量減少，C錯誤；

D、分析題圖可知，溫度是本實驗的無關變量，無關變量應保持一致且適宜，D正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態系統中4種成分之間的關系。以下相關敘述中，正確的是( )

A．1和2包含著所有種群構成的群落

B．4表示非生物的物質和能量

C．①代表光合作用，②代表呼吸作用

D．3代表的一定是原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下列關于四分體的敘述，不正確的是

A. 每個四分體包含4條染色體

B. 一個四分體包括4條染色單體

C. 一個四分體包括4個DNA分子

D. 四分體出現在減數第一次分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶與ATP的敘述，正確的是

A.ATP含有核糖，酶均不含核糖

B.酶與ATP均具有高效性，但只有酶具有專一性

C.人體成熟的紅細胞既能產生酶，又能產生ATP

D.酶的合成需要消耗ATP，ATP的合成需要酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅有長翅和殘翅兩種，眼色有紅眼和白眼兩種分別由A、a和B、b兩對等位基因控制，現有兩親本果蠅雜交，后代的表現型及數量如下表，請分析回答：

長翅紅眼

長翅白眼

殘翅紅眼

殘翅白眼

雌蠅（只）

121

0

41

0

雄蠅（只）

60

61

21

20

（1）果蠅作為遺傳實驗材料的優點有：_____________________________（寫出兩點即可）。

（2）依據表中后代的表現型及比例判斷，控制果蠅眼色基因在_______________染色體上。

（3）上述雜交試驗中，兩親本基因型為_________________，子代的長翅紅眼雌蠅中雜合體占的比例為

_____________________________。

（4）若同時考慮上述兩對性狀，子代雄、雌果蠅都有四種表現性，且比例為3:3:1:1，則選作親本果蠅基因型應該為_____________________________。

（5）假設果蠅的一個精原細胞在減數分裂過程中由于染色體分配混亂產生了一個基因型為AaaXB的精子，則另三個精子基因型分別為___________________________。

（6）如何通過一次雜交實驗，就可根據子代果蠅的眼色判斷其性別（寫出遺傳圖解及相關文字說明）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究不同濃度的重鉻酸鉀溶液對大蒜根尖細胞有絲分裂的影響時所繪制出的曲線圖(細胞有絲分裂指數＝分裂期的細胞總數/總細胞數)。下列敘述不正確的是

A.實驗過程中需設置用蒸餾水處理的一組作為對照實驗

B．鏡檢計數時應統計總細胞數和分裂期的細胞數

C．對大蒜根尖細胞有絲分裂起促進作用的最適重鉻酸鉀濃度為25.0 mg/L

D．重鉻酸鉀溶液對根尖有絲分裂的抑制作用僅與其濃度有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植物細胞代謝過程與[H]的相關敘述，正確的是

A.葡萄糖水解生成[H]的過程中釋放少量能量

B.有氧呼吸產生的[H]要通過兩層膜才能與氧結合生成水

C.光合作用產生[H]是在葉綠體類囊體薄膜上完成的

D.光合作用產生的[H]參與暗反應中C02的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶的黃色繭(Y)對白色繭(y)為顯性，抑制黃色出現的基因(I)對黃色出現的基因(i)為顯性，兩對等位基因獨立遺傳。現用雜合白繭(IiYy)相互交配，后代中的白繭與黃繭的分離比( )

A. 3:1 B. 13:3 C. 1:1 D. 15:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】扁擔塘是位于長江中游的一個湖泊，是我國重要的淡水漁業基地。

（1）傳統漁業只重視水草→草食性魚這一條食物鏈。實踐中發現，放養的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導致草型湖泊變為藻型湖泊，這個過程屬于群落的________。為了使漁業優質高效可持續發展，應增加湖泊生態系統中的生物________，調整食物鏈（網）結構，調整后的結構如下圖。

此食物網中蝦類和底棲動物的關系是________。對于該湖泊的魚類和河蟹產量來說，水草和________極為重要。

（2）科研人員針對底棲動物中的優勢種銅銹環棱螺的能量收支進行了相應研究，結果如下表：

能量/（kJ·m－2·a－1）

動物名稱

攝入食物中所含的能量

用于生長發育繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

糞便中的能量

銅銹環棱螺

516

15

231

270

銅銹環棱螺的能量來源是食物中的________能，它同化的能量為________kJ·m－2·a－1。

（3）銅銹環棱螺呼吸作用散失的能量中包含了機體在攝食、消化、吸收等過程中引起的熱能散失�？蒲腥藛T在測定這部分能量時，首先將實驗螺在一定的溫度下進行48 h的饑餓處理，然后取相同的________（填“白色瓶”或“棕色瓶”）分別標號，進行如下處理，密閉后置于光下。（“＋”代表放入，“－”表示不放入）

組別

實驗處理

A

B

①預處理的湖水

＋

＋

②經48 h饑餓的銅銹環棱螺5只

＋

＋

③水生植物（食物）

＋

－

為了排除水生植物對水中溶解氧的影響，需另設置一組對照，對照組的處理應包括________（選填表中實驗處理的標號）。實驗3 h后待A瓶中的螺飽食后再測定各瓶溶氧量，可得銅銹環棱螺在飽食和饑餓狀態下的代謝率。然后科研人員除去A瓶中的水生植物，給A、B瓶更換預處理湖水，每隔3 h測定一次溶氧量并計算代謝率，直到A、B兩瓶銅銹環棱螺的代謝率________時終止。通過計算得出機體在攝食、消化、吸收等過程中所散失的能量值。

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