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34.   (8分)【生物一生物技術實踐】

脂肪酶在食品、醫藥、日化等領域具有廣泛應用。工業用脂肪酶通常是通過微生物發酵生 產,其產生菌主要有霉菌、細菌和酵母菌等,生產流程如下圖所示。請據此分析回答:

(1)為了更好地抑制其它微生物的生長,接種前要對原料和設備進行______處理。圖中培養基A、B除了提供微生物生長所需的營養物質之外,還具有______作用。

(2)接種I常用的方法是__________________

(3)微生物的發酵產物中含有多種蛋白質,請寫出一種純化得到脂肪酶的方法及依據。方法: ____________依據: ____________。酶在應用前要進行活性檢測,酶的活性可用______的最來表示。

(4)為了使分離純化得到的脂肪酶能夠反復利用,可采用______技術。該技術常用的方法有______(答一種)。

【答案】

【解析】獲得純培養物的關鍵是防止外來雜菌的入侵。微生物接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法;脂肪酶的提取和分離一般分為四步:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。純化得到脂肪酶,可用凝膠色譜法或電泳法;其依據是根據蛋白質分子的大小、吸附的性質等差異進行純化(或根據蛋白質帶電的性質、分子的大小等差異進行純化)。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

34    (8分)【生物一生物技術實踐】

為驗證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強的抑菌功效,某生物興趣小組的 同學設計了如下實驗(符合無菌操作要求)。請分析下述實驗過程并回答下列問題

①用無菌水漱口,向漱口液中加入適量的該中藥牙膏;

②配制牛肉膏蛋白胨固體培養基;

③將上述樣品接種到培養基上,在適宜條件下進行培養;

④一段時間后,對培養結果進行觀察并進行菌落計數

(1)制備牛肉青蛋白胨固體培養基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、滅菌、________;培養基在分裝前往往要進行________________。

(2)本實驗樣品接種時最好采用________法。培養一段時間后,培養基表面長出菌落,每一個標準菌落來源于樣品中的________________.

(3 )食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌,為測定哪些菌屬于大腸桿菌.可選用________培養基對菌落進行鑒定,大腸桿菌的菌落在該培養基上呈現黑色

(4)本實驗設計中的一個明顯錯誤是________,請加以改正________

(5)證明所用培養某已經徹底滅菌的方法是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

34.   (8分)【生物一生物技術實踐】

脂肪酶在食品、醫藥、日化等領域具有廣泛應用。工業用脂肪酶通常是通過微生物發酵生 產,其產生菌主要有霉菌、細菌和酵母菌等,生產流程如下圖所示。請據此分析回答:

(1)為了更好地抑制其它微生物的生長,接種前要對原料和設備進行______處理。圖中培養基A、B除了提供微生物生長所需的營養物質之外,還具有______作用。

(2)接種I常用的方法是__________________

(3)微生物的發酵產物中含有多種蛋白質,請寫出一種純化得到脂肪酶的方法及依據。方法: ____________依據: ____________。酶在應用前要進行活性檢測,酶的活性可用______的最來表示。

(4)為了使分離純化得到的脂肪酶能夠反復利用,可采用______技術。該技術常用的方法有______(答一種)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

34.   (8分)【生物一生物技術實踐】

脂肪酶在食品、醫藥、日化等領域具有廣泛應用。工業用脂肪酶通常是通過微生物發酵生 產,其產生菌主要有霉菌、細菌和酵母菌等,生產流程如下圖所示。請據此分析回答:

(1)為了更好地抑制其它微生物的生長,接種前要對原料和設備進行______處理。圖中培養基A、B除了提供微生物生長所需的營養物質之外,還具有______作用。

(2)接種I常用的方法是__________________

(3)微生物的發酵產物中含有多種蛋白質,請寫出一種純化得到脂肪酶的方法及依據。方法: ____________依據: ____________。酶在應用前要進行活性檢測,酶的活性可用______的最來表示。

(4)為了使分離純化得到的脂肪酶能夠反復利用,可采用______技術。該技術常用的方法有______(答一種)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

35.(8分)【生物一現代生物科技專題】

我們日常吃的大米中鐵含量極低,科研人員通過基因工程等技術,培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉基因水稻,改良了稻米的營養品質。下圖為培育轉基因水稻過程示意圖,請回答:

(1)在上述工程中,鐵結合蛋白基因稱為____________,獲取該基因后常用___________技術進行擴增。

(2)構建重組Ti質粒時,通常要用同種限制酶分別切割___________和__________。將重組Ti質粒轉入農桿菌時,可以用___________處理農桿菌,使重組Ti質粒易于導入。

(3)將含有重組Ti質粒的農桿菌與水稻愈傷組織共同培養時,通過培養基2的篩選培養,可以獲得__________;培養基3與培養基2的區別是_________。

(4)檢測培育轉基因水稻的目的是否達到,需要檢測轉基因水稻____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

34.(8分)【生物一生物技術實踐】

利用微生物由纖維素生產乙醇可以采用下面的基本流程進行,請回答相關問題:

(1)自然界中①環節需要的微生物大多分布在______________的環境中。將從土壤中獲得  的微生物培養在以______________為碳源的培養基上,再用____________ 從培養基上選出所需菌種。

(2)為確定①環節得到的是不是纖維素分解菌,還需要進行發酵產纖維素酶的實驗, 其發酵方法有液體發酵和____________________發酵。對纖維酶的測定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產生的_______________進行定量測量。確定了所需要的微生物后,就可進行圖中_________________環節,以獲得進行酒精發酵的原料。

(3)生產中可以滿足④環節的常用菌種是______________,為了確保獲得較純凈的乙醇,發酵過程需保持__________環境。

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