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【題目】枯草桿菌具有不同類型,其中一種類型能合成組氨酸。將從這種菌中提取的某種物質,加入培養基中,培養不能合成組氨酸的枯草桿菌,結果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這種物質可能是(

A.DNAB.多糖C.組氨酸D.多肽

【答案】A

【解析】

基因是DNA分子上有遺傳效應的片段,基因可以通過控制蛋白質的合成,控制生物體的性狀。

基因可以控制生物的性狀,而基因位于DNA上。將從這種菌中提取的某種物質,加入到培養基中,培養不能合成組氨酸的枯草桿菌,結果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這說明獲得的枯草桿菌中含有能夠控制合成組氨酸的基因,所以該物質為DNA。即A正確。

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體中的細胞膜、細胞器膜、核膜等統稱為生物膜,圖1顯示了發生在生物膜上的物質運輸,物質微粒的相對數目表示濃度高低,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示細胞中的不同部位。

(1)生物膜有共同的基本結構,以下相關敘述正確的是________。

A.生物膜主要由膽固醇和蛋白質組成 B.生物膜均有脂質構成的雙層分子結構

C.生物膜兩側均有多糖與蛋白質結合 D.生物膜上的蛋白質一般不會運動

(2)以下關于發生在圖1細胞膜上的物質運輸的敘述,正確的是________(多選)。

A.甘油以自由擴散方式進細胞 B.葡萄糖以主動運輸方式進細胞

C.氨基酸以協助擴散方式進細胞 D.Na+以主動運輸方式出細胞

(3)結合圖1和下表分析,以下關于H+跨膜運輸的敘述正確的是________

A.H+進入溶酶體是順濃度梯度

B.H+進入線粒體基質是逆濃度梯度

C.結構①具有催化合成ATP的功能

D.結構②具有催化合成ATP的功能

(4)以下關于溶酶體的敘述,錯誤的是________。

A.溶酶體含有多種水解酶 B.溶酶體參與胞內消化過程

C.溶酶體膜上不只①一種蛋白 D.一個細胞只有一個溶酶體

(5)生物膜能提供多種酶結合的位點,膜面積與新陳代謝密切相關,以下結構與有效增大生物膜面積無關的是________。

A.線粒體的嵴 B.葉綠體的類囊體

C.內質網 D.核糖體

(6)圖2顯示線粒體外膜和內膜上蛋白質種類及蛋白質與脂質的比值,根據已學知識,結合圖2分析膜蛋白與膜功能的關系: ________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細胞圖像,下列敘述錯誤的是(

A.由圖3可知,該哺乳動物為雄性

B.1和圖3細胞進行減數分裂

C.1細胞含有2對同源染色體

D.3細胞含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一DNA分子中,A為200個,復制數次后消耗周圍環境中含A的脫氧核苷酸3000個,該DNA分子已經復制了幾次( 。
A.4次
B.3次
C.5次
D.6次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:

1)該動物體細胞內有染色體 ___ 條。表示細胞有絲分裂的圖是________ 。

2B圖表示 _______時期,形成的子細胞含有同源染色體______對。

3)在曲線圖中,abDNA含量發生變化的原因是 _______ 。在A、B、C 三圖中,與bc段相對應的細胞是圖 _________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類在正常情況下,女性的卵細胞中常染色體的數目和性染色體為(

A.44,XXB.44,XYC.22XD.22,Y

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的簡式表示植物組織培養的大致過程,據此判斷正確的是( 。

A. 若①是番茄莖尖細胞,則④不能獲得抗病毒植株

B. 若①是具有雜種優勢的農作物細胞,則用③進行直接繁育會發生性狀分離

C. 若要提高細胞產物紫杉醇的產量,可取紅豆杉細胞對獲得的③進行擴大培養

D. 同一株植物不同部位的細胞經植物組織培養獲得的愈傷組織細胞基因型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列全部屬于內環境的一組是(
A.唾液、血液、汗液
B.組織液、淋巴液 血漿
C.組織液、血液、淋巴
D.汗液、尿液、關節液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蛋白質工程操作的基本思路,下列敘述不正確的是 ( 。

A. 代表蛋白質工程操作思路的過程是④⑤

B. 代表中心法則內容的是①②

C. ①代表轉錄,②代表翻譯,④代表分子設計,⑤代表DNA合成

D. 蛋白質工程的目的是對基因的結構進行分子設計

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