回答下列問題。
(1)如下圖表示在一個湖泊生態系統中,生物與生物、生物與無機環境的相互關系。請據圖中所列關系回答。
①湖泊中浮游植物→小魚→大魚的食物鏈,屬于________關系。
②夏天湖水深處光量減少,而湖表層浮游植物因光增強而增加,屬于________________________________________________________________________關系。
③湖水礦質營養不足,引起浮游植物數量減少,屬于______________關系。
④夏天湖水深處含氧量下降,而湖中分解者活動旺盛,屬于
________________________________________________________________________關系。
(2)如下圖表示一個草原生態系統的食物網。
①狼被捕殺,數量首先會減少的是_________,原因是_____________________
________________________________________________________________________。
②若美洲獅的食物2/3來自鹿,其余來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加3 kg,至少需要消耗青草________kg。
(1)①生物間的相互 ②無機環境對生物的作用和生物對無機環境的反作用、蹮o機環境對生物的作用、苌飳o機環境的反作用
(2)①蝗蟲 一方面浣熊的數量會上升,另一方面鹿和蝗蟲處于同一個營養級,是食物的競爭者、175
(1)題干信息提示,該小題是通過實例來判斷生物與生物,生物與無機環境之間的具體關系。食物鏈表示生物間的相互關系,光照增加,導致浮游植物增加,屬于無機環境對生物的作用;浮游植物增加導致湖水深處光量減少,屬于生物對無機環境的反作用;礦質營養不足,引起浮游植物數量減少,屬于無機環境對生物的作用。湖中分解者活動旺盛,耗氧多,導致湖水深處含氧量下降,屬于生物對無機環境的反作用。
(2)狼被捕殺,浣熊和鹿的數量上升,蝗蟲是浣熊的食物,且與鹿位于同一營養級,是食物的競爭者,所以,蝗蟲的數量首先會減少。各營養級間能量的傳遞效率為20%時消耗的青草最少,由食物鏈:青草→蝗蟲→浣熊→美洲獅推出消耗的青草至少為3×1/3÷20%÷20%÷20%=125(kg),由青草→鹿→美洲獅推出消耗青草至少為3×2/3÷20%÷20%=50(kg),總共消耗青草125+50=175(kg)。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養過程,請回答下列問題。
(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養,其原因是 ;
對月季來說,適宜花粉培養的時期是 期。為確定花粉是否處于該時期,最常用的方法是 。
(2)月季的花藥離體培養與菊花的嫩枝組織培養不同,從植物產生的途徑來說,花粉植株產生的途徑除了圖中所示外,還可以通過 階段發育而來,這兩種發育途徑主要取決于 。
(3)兩種植物組織培養都需要接種,下列關于接種時應注意問題的描述正確的是 。
①接種室要消毒、诓僮鲿r戴口罩,便可說話、弁庵搀w可預先用體積分數為70%的酒精浸泡,再用0.1%的氯化汞液消毒即可、芙臃N操作要在酒精燈火焰旁進行、萁臃N完畢蓋好瓶蓋
A.①②③④⑤ B.①②③④
C.③④⑤ D.①④⑤
(4)以上植物組織培養過程與微生物的實驗室培養不同,但也需要非常嚴格的操作。使用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物(包括芽孢和孢子)稱為 ,常用的消毒方法是 (至少兩種)。
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細胞的增殖與分化練習卷(帶解析) 題型:綜合題
調控細胞周期的一系列基因的研究及相關進展對腫瘤研究等 領域產生了重大影響。請回答下列問題:
(1)同種生物不同類型細胞之間的細胞周期持續時間有差異。測定某種細胞的細胞周期持續時間長短時,通常需要考慮溫度因素。這是因為
________________________________________________________________________。
(2)有人稱惡性腫瘤為 細胞周期病,其根據是調控細胞周期的基因在________期發生突變,導致細胞周期失控,癌細胞無限增殖。
(3)治療惡性腫瘤的途徑之一是用藥物抑制__________________________的合成,從而將癌細胞的細胞周期阻斷在分裂間期,如用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細胞的細胞周期將阻斷在________期。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣西欽州市大寺中學高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現生命現象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ繪出了用于區分其他種生物的標志結構,請回答下列問題。
(1)圖中標號①~⑩的結構,不染色的情況下可在光學顯微鏡下觀察到的是_____________(填序號)。
(2)Ⅰ與Ⅵ比較,其結構上最主要的區別是___________________________________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的無膜細胞器所具有的功能是_________________________________。
(3)Ⅲ所示細胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、U的核苷酸共有________種,由該種細胞構成的生物屬于哪一類生物?____________________。
(4) Ⅰ與Ⅱ相比較,結構上的差異是______________________,代謝類型上的差異是_____
_____________________。
(5)②是________________的主要場所,⑥是____________的場所,②、⑥內都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需,②、⑥內部擴大膜面積的區別是________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省石家莊市高一上學期期末考試生物A卷試卷 題型:綜合題
(8分)下面A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖,據圖回答下列問題:
(1)A圖表示的是動物細胞還是植物細胞? 。理由是:a ;b 。
(2)A圖細胞所處的細胞分裂期是 期,該期的主要變化是 。
(3)B圖細胞處于分裂的 期。該細胞所屬的生物體的體細胞中有 條染色體。
(4)C圖的下一時期細胞的變化是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省正定中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病。請回答下列問題:
(1)甲病屬于____,乙病屬于______。
A.常染色體顯性遺傳病 | B.常染色體隱性遺傳病 |
C.伴X染色體顯性遺傳病 | D.伴X染色體隱性遺傳病 |
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