【題目】下圖表示生物育種的途徑,其中甲、乙表示某高等植物的兩個品種,等位基因A、a和B、b獨立遺傳,①⑧表示培育該植物新品種的過程。下列相關敘述不正確的是
A. ①→②過程是雜交育種,育種的年限較長
B. ⑧過程依據的遺傳學原理是基因重組
C. ①→③→④過程依據的遺傳學原理是基因重組和染色體數目變異
D. ⑦過程得到的植株與甲、乙植株不存在生殖隔離
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【題目】下列哪項最能說明細胞膜的功能特性 ( )
A.人細胞和小鼠細胞經過處理發生融合
B.吞噬細胞吞噬病原體
C.胰島B細胞通過胞吐的方式向外分泌胰島素
D.腎小管細胞通過主動運輸的方式重吸收葡萄糖
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【題目】Ⅰ.如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,分析并回答:
(1)過程甲中使用的微生物是__________。在鮮蘋果汁裝入發酵瓶時,要留有大約__________的空間。經過10~12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液,如果顏色變為__________色,說明產生了酒精。
(2)過程乙中使用的微生物是__________,可以從食醋中分離純化獲得,步驟如下:
第一步:配制固體培養基。
第二步:對培養基進行滅菌,其方法是______________________________。
第三步:接種。
第四步:培養。溫度控制在__________℃范圍內。
第五步:挑選符合要求的菌落。
(3)在__________________的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過程的產物變為__________,再將其變為__________。
Ⅱ.下表是某同學列出的分離土壤中微生物培養氈的配方,據此回答下列問題:
培養基配方 | |
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgS04·7H20 | 0.2g |
葡萄糖 | 10.0g |
尿素 | 1.0g |
瓊脂 | 15.0g |
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
(1)該培養基中提供氮源的物質是___________,細菌能利用該氮源是由于體內能合成___________酶,將尿素分解成___________,使培養基的pH值___________(升高/降低)
(2)在對分離的能分解尿素的細菌進行鑒定時,還需在培養基中加入________________指示劑,若指示劑變___________,說明有目的菌株存在。
(3)為了測定微生物的數量,接種時應采用法,某同學在4個培養基上分別接種稀釋倍數為106的土壤樣液O.lmL,培養后菌落數分別為180、155、176、129個,則每毫升原土壤液中上述微生物的數量為___________,統計菌落數往往比實際活菌數___________(填“低”“高”“基本一致”),原因是___________。
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【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質或結構,a、b、c表示生理過程。請據圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)
(1)完成遺傳信息表達的是________(填字母)過程,a過程所需的酶有__________________。
(2)圖中含有核糖的是________(填數字);由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是________________________________________________________________________。
(3)該DNA片段第三次復制需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目為______個。
(4)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常引起的,這說明基因和性狀的關系是_________。
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【題目】下圖表示氧氣濃度對培養液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響,則呼吸曲線a、b、c分別代表
A. 酵母菌,草履蟲、乳酸菌 B. 草履蟲、乳酸菌、酵母菌
C. 乳酸菌、酵母菌、草履蟲 D. 酵母菌、乳酸菌、草履蟲
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【題目】把控制兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結果能合成兔子的血紅蛋白,這說明( )
A.所有的生物共用一套遺傳密碼
B.蛋白質的合成過程很簡單
C.兔血紅蛋白的合成基因進入大腸桿菌
D.兔子的DNA可以指導大腸桿菌的蛋白質合成
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【題目】利用豌豆種皮的灰色和白色一對相對性狀驗證基因的分離定律,下列不能采用的方法是
①自交法 ②測交法 ③花粉鑒定法 ④花藥離體培養法 ⑤單倍體育種法
A. ①② B. ③ C. ③④ D. ③④⑤
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