【題目】某學生進行探究10ml培養液中酵母菌種群數量變化的實驗，利用血細胞計數板進行計數．甲圖是某天顯微鏡鏡檢結果，乙圖是7天內酵母菌種群數量變化曲線．下列敘述不正確的是（ ）
A.甲圖所示血細胞計數板內酵母菌數目清晰，無需加水稀釋
B.乙圖中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同條件下再次實驗，酵母菌種群數量的K值基本不變
D.酵母菌自身代謝產物如CO2也會影響實驗數據的統計
通城學典默寫能手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1為細胞合成與分泌淀粉酶的過程示意圖，圖2為細胞膜結構示意圖，圖中序號表示細胞結構或物質。請回答問題：（[ ]中填寫數字）
（1）淀粉酶是由氨基酸構成的蛋白質，相對分子質量很大，稱為_________，控制該酶合成的遺傳物質存在于 [ ] _________中。
（2）圖1中，淀粉酶先在___________合成，再經[ ] _________運輸到[ ] _________加工，最后由小泡運輸，通過___________方式釋放到細胞膜外，這要依賴膜的_____________（填寫結構特性）。整個過程均需[ ] _________提供能量。
（3）圖2中，與細胞相互識別有關的是圖中 [ ] _______，幫助某些離子進入細胞的是________（填圖中序號）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】熒光原位雜交可用熒光標記的特異DNA片段為探針,與染色體上對應的DNA片段結合,從而將特定的基因在染色體上定位。請回答下列問題:
（1）DNA熒光探針的制備過程如圖1所示,DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的 鍵從而產生切口,隨后在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以熒光標記的 為原料,合成熒光標記的DNA探針。
（2）圖2表示探針與待測基因結合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中 鍵斷裂,形成單鏈。隨后在降溫復性過程中,探針的堿基按照 原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩定的雜交分子。圖中兩條姐妹染色單體中最多可有 條熒光標記的DNA片段。
（3）A、B、C分別代表不同來源的一個染色體組,已知AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標記。若植物甲（AABB）與植物乙（AACC）雜交,則其F1有絲分裂中期的細胞中可觀察到 個熒光點;在減數第一次分裂形成的兩個子細胞中分別可觀察到 個熒光點。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動物細胞融合和植物原生質體融合利用到的原理是（ ）
A. 細胞膜具有選擇透過性 B. 細胞膜具有流動性
C. 細胞膜間可以進行信息交流 D. 細胞膜上含有糖蛋白
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為用不同方式培養酵母菌細胞時種群的增長曲線．曲線⑤是對照組，④保持恒定酸性，其余分別是每3h、12h、24h換一次培養液．下列敘述不正確的是（ ） 
A.K值隨環境條件（資源量）的改變而改變
B.更換營養液的周期越長，種群平均增長率越大
C.造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏，有害代謝產物的積累，pH值的變化等
D.曲線②表示每12h換一次培養液，曲線①表明資源基本不受限制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某小組開展酵母菌培養實驗，如圖是搖瓶培養中酵母菌種群變化曲線．下列相關敘述正確的是（ �。� 
A.培養初期，酵母菌因種內競爭強而生長緩慢
B.轉速150 r/min 時，預測種群增長曲線呈“S”型
C.該實驗中酵母計數應采用稀釋涂布平板法
D.培養后期，酵母的呼吸場所由胞外轉為胞內
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】剛收獲的糧食要攤開晾曬一段時間以去除一部分水分；糧食入庫儲存前，還要再曬一下。請說明去除的水分在細胞中主要以哪種形式存在 （ ）
A. 結合水 B. 自由水 C. 先是自由水后是結合水 D. 蒸氣水
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
