精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列甲～丁分別表示某些生物學過程，下列對這些曲線變化的描述正確的是（ ）

A. 甲圖曲線中若B點表示胃蛋白酶的最適pH，則胰麥芽糖酶的最適pH可能左移

B. 乙圖B點時某昆蟲種群抗藥個體所占比例大于A點時該種群抗藥個體所占比例

C. 丙圖若為植物細胞質壁分離和復原的實驗過程，則B點時細胞原生質層的體積最大

D. 丁圖中若B點時為莖背光面的生長素濃度，則A點時不可能是莖向光面的生長素濃度

【答案】B

【解析】試題分析：胰麥芽糖酶的最適pH高于胃蛋白酶的最適pH，甲圖曲線中若B點表示胃蛋白酶的最適pH，則胰麥芽糖酶的最適pH可能右移，A項錯誤；在農藥的選擇下，昆蟲種群抗藥個體生存的機會增多，而不抗藥個體在生存斗爭中被淘汰，因此乙圖B點時某昆蟲種群抗藥個體所占比例大于A點時該種群抗藥個體所占比例，B項正確；丙圖若為植物細胞質壁分離和復原的實驗過程，因B點細胞液濃度最大，說明細胞失水最多，則B點時細胞原生質層的體積最小，C項錯誤；植物向光性產生的原因是：由于單側光照射，胚芽鞘背光一側生長素含量多于向光一側，使背光一側生長快，植物表現出彎向光源生長，丁圖中若B點時為莖背光面的生長素濃度，則A點時可能是莖向光面的生長素濃度，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖分生區細胞的亞顯微結構示意圖，請回答下列問題。

（1）表示根尖分生區細胞的是圖__________；若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發生質壁分離現象的細胞是圖__________，圖中結構[ ]__________起重要作用。（[ ]中填標號）。

（2）甲中標號6所示結構的主要成分是__________。

（3）甲、乙兩圖中具有雙層膜結構的細胞器名稱是__________、__________。

（4）對標號4和標號5所示結構敘述正確的是（ ）

A．生理活動中都產生水

B．前者有片層結構，后者有嵴

C．黑暗條件下，生理活動中都消耗O2

D．前者不產生ATP，后者產生ATP

（5）細胞進行下列各種生命活動，正常情況下圖甲細胞__________，圖乙細胞_________。（填入編號）

①不增殖 ②能繼續增殖 ③細胞核DNA只轉錄不復制

④出現染色體結構 ⑤有mRNA經核孔進入細胞質中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分別稱2 g的蛋白胨、1 g的NaCl、1 g的牛肉膏和4 g的瓊脂．將蛋白胨、牛肉膏熔化后，加入瓊脂，用微火繼續加熱至瓊脂熔化，補充水至200 mL．用0．1 mol/L的NaOH或0．1 mol/L的HCl將pH調至7．0～7．2，分別對培養基和培養皿進行高壓蒸汽滅菌．培養基的溫度下降到50 ℃時，將其分裝在5套培養皿中，當培養基冷卻至室溫，按下表分別進行處理．

將處理完畢的培養基置于35 ℃的溫度下培養2～3天，觀察每個培養基中的細菌生長情況．請回答下列問題：

（1）從實驗過程來推測其實驗目的，則實驗的課題名稱是________________．

（2）在本實驗所用的培養基中，含有被培養對象所需的________________等營養物質．

（3）從培養基的物理性質來看，上述培養基是________培養基，該種培養基主要用于微生物的________等．

（4）實驗中，分別對培養基、培養皿進行高壓蒸汽滅菌的目的是________________．

（5）實驗中，有三處特別強調控制溫度，請簡要說明控制溫度的科學道理．

①“高壓蒸汽滅菌后培養基的溫度下降到50 ℃”：_____________________________________________．

②“當培養基冷卻至室溫，按表分別進行處理”：______________________________________________．

③“將處理完畢的培養基置于35 ℃的溫度下培養”：__________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寬葉和狹葉是薺菜的一對相對性狀，用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進行雜交實驗，結果如下表。請回答：

（1）由上表數據可推知，該性狀至少受____ __對等位基因控制，遵循 __ __ __ __ 定律。

（2）雜交組合三的子一代基因型為____ __ __ （顯性基因分別用A、B、C、D--表示），其子二代中寬葉植株的基因型有____ __ __ 種。

（3）若將雜交組合二的子二代中寬葉個體收獲后，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。所有株系中，子代表現出寬葉：狹葉=15:1的株系比例為 __ __ __ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體產生的酶的敘述，錯誤的是

A、酶的化學本質是蛋白質或RNA

B、脲酶能夠將尿素分解成氨和CO2

C、蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

D、纖維素酶不能降解普通紙張

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物種形成的一種模式。物種a因為地理隔離分隔為兩個種群a1和a2，經過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是（ ）

A．b和d存在地理隔離，也一定存在生殖隔離

B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆雜交，產生F1用秋水仙素處理幼苗后得到的植株應該是（　�。�

A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某綠色植物在25℃時光照強度與氧氣釋放速度之間的關系，下列敘述不正確的是（ ）

A．在500lux下，此植物能進行光合作用

B．在1000lux下，此植物每小時氧氣的釋放量為0ml

C．在1500lux下，光合作用產生氧氣的速度為5ml/h

D．在4000lux下，此植物氧氣的釋放量為15ml

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳實驗常用材料,下圖表示某果蠅體細胞染色體組成與部分基因的位置關系。請回答：

（1）研究發現，A基因的表達產物是果蠅眼色表現所需的一種酶．這說明基因可以通過__________進而控制生物的性狀。

（2）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對完全性的等位基因控制,調節機制如下圖:

用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F1中雌蠅眼色表現為紫眼，雄蠅眼色表現為紅眼。若進行上述實驗的反交實驗,則親本組合的基因型為__________，F2的表現型（需具體到性別）及比例__________。

（3）果蠅III號常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F1表現型比例為裂翅：非裂翅=1 :1，F1中非裂翅果蠅相互交配，F2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由__________性基因控制（不考慮變異）。F1裂翅果蠅相互交配后代中，裂翅與非裂翅比例接近2 ：1，其原因最可能是__________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视