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【題目】下圖代表人體體液免疫的過程。有關敘述正確的是(   )

A. 細胞Ⅲ均能識別抗原

B. 在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細胞的參與

C. 細胞Ⅰ和T細胞所含基因不同,功能也不同

D. 圖中免疫活性物質是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等

【答案】B

【解析】

據圖分析,圖中細胞Ⅰ是B細胞,細胞Ⅱ是記憶細胞,細胞Ⅲ是漿細胞;①階段是吞噬細胞吞噬處理抗原,并將抗原呈遞給T細胞的過程;②是T細胞釋放淋巴因子作用于B細胞的過程;③表示抗原直接刺激B細胞,使B細胞增殖分化;⑤⑥是B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞的過程;④⑦是二次反應,是抗原刺激記憶細胞,記憶細胞迅速增殖分化,產生更多的漿細胞,比初次反應更快,產生抗體量更多;⑧是漿細胞產生抗體的過程;⑨是抗體與抗原特異性結合的過程。

細胞Ⅲ為漿細胞,可以分泌抗體,但是不能識別抗原,A錯誤;①階段是吞噬細胞吞噬處理抗原,并將抗原呈遞給T細胞的過程;⑨過程中抗體與抗原特異性結合后將被吞噬細胞吞噬消化,B正確;細胞Ⅰ(B細胞)和T細胞所含基因相同,但是功能不同,C錯誤;圖中免疫活性物質是指漿細胞分泌的抗體,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用不同的化學試劑可以鑒定不同物質的存在。用斐林試劑可以鑒定還原糖(葡萄糖、麥芽糖)的存在,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質的存在。醫學上,可用這兩種試劑檢驗尿液輔助進行疾病診斷。請分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應該是()

A. 糖尿病、腸炎B. 胃炎、腎炎

C. 糖尿病、腎炎D. 胃炎、腸炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內,神經沖動的傳導不可能由 ( )

A. 軸突樹突細胞體B. 軸突細胞體樹突

C. 樹突細胞體軸突D. 細胞體樹突軸突

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取未受操作影響的兩相連的神經元,其中一個神經元是與肌肉纖維連接的運動神經元。裝置如下圖,下列各選項分析不正確的是 ( )

A. 分別刺激A、B、C、G、H五處,能引起肌肉纖維收縮的(位置)有5處

B. 在B、C兩點接上靈敏的電流計,刺激A點,指針發生兩次偏轉,刺激G點則發生一次偏轉

C. D、E、F共同構成了兩個神經元相連接的部位叫突觸

D. 刺激E、F點,引起肌肉收縮的時間不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節。對這一調節的敘述錯誤的是(   )

A. a為TRH,b為TSH

B. b只能運輸到丙并作用于靶細胞

C. 乙結構的細胞膜上有甲狀腺激素的受體

D. 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用

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【題目】某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態系統,水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、營腐生生活的細菌和真菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態系統的碳循環部分過程示意圖。據圖分析:

(1)若要維持圖1所示生態系統的正常運行,則應將該裝置放在溫度適宜和__________的地方。由于某種因素使得生產者短時間內大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態系統具有一定的_______________能力,其基礎是_______________。

(2)圖2中丁對應的圖1中的生物是_______。乙和丙之間的生物學關系為_________。

(3)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是________________(用“××→××”格式表示)。

(4)若該生態系統中藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ,相鄰兩營養級之間的能量傳遞效率按10%計算,據此條件能否計算出鯉魚所獲得的能量?___________。說明你的理由:_____________________。

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【題目】下面是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:

1)該動物體細胞內有染色體_____條。表示細胞有絲分裂的圖是__________。

2)表示細胞減數分裂的圖是__________。

3)在曲線圖中,cdDNA含量發生變化的原因是____________________。在A、BC三圖中,與bc段相對應的細胞是圖_______________________________

4)若該動物體細胞內有兩對等位基因Y、yR、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖C細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為_____________________。

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【題目】下圖表示用云母片(生長素不能透過)插入胚芽鞘的尖端的不同部位,從右邊用光照射,胚芽鞘的生長狀況將是( )

A. 甲向右彎曲 B. 甲向左彎曲 C. 乙向右彎曲 D. 乙向左彎曲

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【題目】如圖甲為綠藻細胞中光合作用過程簡圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次C02濃度變化情況(假設細胞呼吸強度恒定)。回答下列問題:

(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的___________,細胞利用D的具體場所是___________

(2)圖乙中光照強度相對值大于7時,限制光合作用的主要環境因素是___________。該實驗能否確定葉綠體產生02的最大速率相對值?___________。若能,最大值為多少?若不能,請說明理由___________。

(3)圖丙所示實驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是__________h,實驗12小時后綠藻干重變化情況是_________________________________。

(4)圖丙實驗過程中46h平均光照強度___________(填“小于”、“等于”或“大于”)810h平均光照強度,判斷依據是______________________。

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