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【題目】下列關于DNA、染色體、基因的關系的敘述，其中不正確的是（）
A.每條染色體有一個DNA分子，經復制每條染色單體上有一個DNA分子
B.基因在DNA分子雙鏈上成對存在
C.基因在染色體上呈線性排列
D.染色體主要由DNA和蛋白質構成，每條染色體上有許多基因

【答案】B
【解析】解：A、沒有復制之前，每條染色體有一個DNA分子，經復制每條染色單體上有一個DNA分子，A正確；B、基因是由遺傳效應的DNA片段，因此基因在DNA分子雙鏈上不是成對存在的，B錯誤；C、一條染色體上含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列，C正確；D、染色體主要由DNA和蛋白質構成，每條染色體上有許多基因，D正確．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于醛的說法中正確的是(　　)
A.所有醛中都含醛基和烴基
B.所有醛都會使溴水和酸性KMnO4溶液褪色，并能發生銀鏡反應
C.一元醛的分子式符合CnH2nO的通式
D.醛的官能團是—COH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】維生素D進入細胞不需載體，也不需消耗能量，主要原因是（　�。�
A.維生素D本身就是載體
B.細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
C.細胞膜具有一定的流動性
D.維生素D是小分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的非糯性對糯性為顯性，將純合的非糯性品種與糯性品種雜交得F1，取F1的花粉用碘液染色， 非糯性花粉呈藍色，糯性花粉呈棕紅色。在顯微鏡下觀察這兩種花粉的微粒，藍色花粉與棕紅色花粉的比例為

A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．不成比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過DNA重組技術使原有基因得以改造的動物稱為轉基因動物。運用這一技術可使羊乳中含有人體蛋白質,下圖表示這一技術的基本過程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是—G↓GATCC—

—CCTAG↑G—,請回答下列問題。

(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質基因的酶是________,人體蛋白質基因“插入”后連接在羊體細胞染色體中需要的酶是____。

(2)請畫出質粒被切割形成黏性末端的過程圖。____

—G↓GATCC—

—CCTAG↑G—　　　　

(3)人體蛋白質基因之所以能連接到羊的染色體DNA中,原因是_______,人體蛋白質基因導入羊細胞時常用的工具是________。

(4)此過程中目的基因的檢測與表達中的表達是指____________。

(5)你認為此類羊產的奶安全可靠嗎?理由是什么?____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將a、b、c三組紅細胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進行實驗，浸泡一段時間后其細胞形態如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )

A. 圖中所示細胞內液的滲透壓，a組的比b組的高

B. 浸泡過程中a組細胞失水量小于c組細胞失水量

C. 若向a組燒杯中加入少量葡萄糖，則其細胞可能會皺縮后恢復原狀

D. 上述實驗中引起細胞形態的改變而消耗ATP的數量比較：c>b>a

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【題目】漸凍人是指肌萎縮側索硬化，也叫運動神經元病。它是上運動神經元和下運動神經元損傷之后，導致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧，下列有關敘述正確的是(　　)

A. 若以針刺S，漸凍人無法感覺到疼痛

B. 若刺激Ⅲ處，在③處可以檢測到神經遞質的釋放

C. 若刺激Ⅱ處，漸凍人的M發生輕微收縮，則該過程可以稱為反射

D. 若刺激Ⅰ處，則在Ⅲ處可以檢測到動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經—肌肉標本示意圖，圖中的ab段＝bc段；圖乙是突觸放大模式圖。據圖分析，下列說法正確的是(　　)

A. 刺激b處，a、c處可在同一時刻檢測到膜電位變化

B. ③的內容物釋放到②中借助了生物膜的流動性

C. 興奮從d到e發生了“電信號→化學信號→電信號”的轉變

D. 刺激c處，肌肉和e內的線粒體活動均明顯增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生理作用不能體現蛋白質的功能（　�。�
A.抗體具有免疫作用
B.血紅蛋白的運輸功能
C.性激素促進生殖細胞生成
D.唾液淀粉酶的催化功能

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