【題目】某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗.結合所給材料,回答相關問題:
(1)實驗一:探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系,結果如甲圖所示.與M點相比,N點限制單株光合作用強度的外界因素是(寫出兩種),圖甲給我們的啟示是在栽培農作物時要注意
(2)A點時葉肉細胞中形成NADPH的場所是 . 有氧呼吸過程中,葡萄糖中氧的轉移途徑是
(3)據圖分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 , 溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為 .
(4)圖乙中,點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍.
【答案】
(1)光照強度、二氧化碳濃度;合理密植
(2)類囊體薄膜;葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
(3)高;20℃
(4)B,D
【解析】解:(1)甲圖中,合理密植有利于植物合理的利用光照,同時能保證植物周圍環境中有充足的二氧化碳,N點與M點相比較,N點的種植密度過大,植株間的相互影響會導致光照減弱,同時也會導致植物周圍環境中的二氧化碳濃度降低,進而導致單株植物光合作用強度降低.因此與M點相比,N點限制單株光合作用強度的外界因素是光照強度、CO2濃度.合理密植有利于植物合理的利用光照,并能保證植物周圍環境中有充足的二氧化碳.(2)圖乙中,A點時葉肉細胞中形成NADPH的場所是光反應中的類囊體薄膜.有氧呼吸過程中,葡萄糖中氧的轉移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳.(3)據圖乙分析,光合強度達到最大值時呼吸強度還沒有達到最大值,所以光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高,圖中20℃時,植物已經達到光飽和點,呼吸消耗的有機物最少,所以可以獲得最大經濟效益.(4)圖乙中,虛線表示呼吸強度,實線表示凈光合強度,B、D兩點表示凈光合強度與呼吸強度相等,故此時光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍.所以答案是:(1)光照強度、二氧化碳濃度 合理密植(2)類囊體薄膜 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳(3)高 20℃(4)B,D
【考點精析】通過靈活運用光反應和暗反應的比較,掌握光反應階段與暗反應階段既有區別又緊密聯系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成即可以解答此題.
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【題目】在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長素含量的相對濃度(如圖所示),測定結果可以說明( )
A.光照抑制生長素的合成
B.光照促使生長素向下運輸
C.生長素可以透過玻璃隔板進行橫向運輸
D.單側光照引起生長素向背光側運輸
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【題目】噬菌體侵染細菌后可以使細菌死亡,煙草花葉病毒感染煙葉細胞后可以造成煙草患病,那么噬菌體和煙草花葉病毒利用細菌和煙草細胞中的物質主要的不同是 ( )
A. 組成蛋白質的原料 B. 構成核酸的原料
C. 營養成分 D. 無機鹽
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【題目】給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,二氧化碳參與的這種調節屬于
A. 神經調節 B. 體液調節
C. 激素調節 D. 神經調節和激素調節
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【題目】下列與生物進化相關的描述,正確的是
A. 進化總是由突變引起的 B. 進化時基因頻率總是變化的
C. 變異個體總是適應環境的 D. 變化改變的是個體而不是群體
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【題目】假設A、h代表水稻的優良基因,這兩種基因獨立遺傳.現有AABB、aabb兩個品種,為了培育出優良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.下列相關敘述正確的是( )
A.雜交育種過程中從子一代開始選種
B.經過①②③過程培育出新品種的育種方法應用的原理和④相同
C.⑥過程需要用低溫或者秋水仙索處理種子或者幼苗
D.過程⑦育種過程可以定向改造生物的遺傳性狀
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【題目】細胞內的葉綠體和線粒體都有膜結構,核糖體沒有膜包裹。若具有除去細胞壁的方法,則下列最適合用于替代哺乳動物成熟紅細胞,作為制備細胞膜實驗的材料是( )
A. 植物根尖分生區細胞 B. 植物葉肉細胞
C. 心肌細胞 D. 藍藻細胞
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【題目】從細胞膜上提取了某種成分,加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入本尼迪特試劑并加熱出現磚紅色。該成分是
A. 糖脂 B. 磷脂
C. 脂蛋白 D. 糖蛋白
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【題目】調查發現引發2015年巴西的新生兒小頭畸形的元兇是寨卡病毒,下列有關敘述正確的(。
A. 該病毒結構簡單,因此屬于原核生物
B. 為獲得大量埃博拉病毒用于研究,可以用富含有機物的培養基培養
C. 寨卡病毒只含有一種核酸
D. 寨卡病毒只含有一種細胞器核糖體
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