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【題目】下面有關基因重組的說法不正確的是( )
A.基因重組發生在減數分裂過程中
B.基因重組產生原來沒有的新基因
C.基因重組是生物變異的豐富來源
D.基因重組能產生原來沒有的新基因型

【答案】B
【解析】基因重組是指四分體時期同源染色體內的一對非姐妹染色單體間交叉互換或減數第一次分裂后期的非同源染色體上的非等位基因自由組合,均發生在減數分裂過程中,A正確;基因重組不能產生原來沒有的新基因,只有基因突變才能產生新的基因,B錯誤;基因重組是生物變異的豐富來源,C正確;基因重組能產生原來沒有的新基因型,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中,屬于內環境成分的一組是

A.CO2、葡萄糖、Cl、尿素B.唾液淀粉酶、溶菌酶、膽固醇

C.K、血紅蛋白、脂肪D.Ca2、載體蛋白、乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因(14N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次,將全部復制產物進行密度梯度離心,得到如圖甲結果;如果將全部復制產物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖乙結果。下列有關分析正確的是

A. X層全部是僅含14N的基因

B. W層中含15N標記的胞嘧啶6300

C. X層中含有的氫鍵數是Y層的1/3

D. W層與Z層的核苷酸數之比是1∶4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是

A. 生物進化必然伴隨著種群基因頻率的改變

B. 群落演替過程中最先出現的動物是植食性動物

C. 校園內蒲公英的隨機分布,體現了群落的空間結構

D. 長江近岸區和江心區生物分布的差異,構成群落的水平結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據圖回答(符號與文字全對才給分):

1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,A細胞的變化是____,B細胞的變化是____。

2)結構5 ____,在植物細胞細胞分裂時,與細胞壁的形成有關。

3)細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是[ ] ___;B圖中含有少量DNARNA的細胞器是[ ] ____[ ] ____。

4)如果B圖為大蔥根細胞,則應該沒有[ ]____;B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞細胞分裂有關的結構是[ ]____。

5A圖中能產生ATP的場所為____,B圖中可能含有色素的結構為____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、bd、e、f代表小分子,A、B、E代表不同的生物大分子,請據圖回答下列問題。

1)物質a表示________,其在原核細胞中共有__________種。物質B結構具有多樣性是因為____________,若A主要分布在細胞質,則AB可構成__________。

2)若物質E是動物細胞中特有的儲能物質,則E____________,其在人體中主要分布于________細胞。

3)依據作用,物質d______________,若物質f是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸,則其是___________。

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【題目】下表為對某種植物分別在不同光照強度和不同CO2濃度下進行光合作用的實驗研究數據,請回答問題:

(1)A組實驗中植物細胞內產生ATP的細胞器有________________。

(2)據表分析,影響此植物中葉綠素相對含量的主要因素為_________。以上結果表明,該植物可通過_____________來增強對弱光的適應能力。

(3)D組實驗中植物光合作用所需的CO2來自于___________________。

(4)實驗中,若將C組實驗中的植物轉入E組的實驗條件下,短時間內其葉綠體中C3的含量將_____填“上升”“下降”或“基本不變”)。

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【題目】如圖容器 A 中含 0.02 mol·L-1 蔗糖,0.03 mol·L-1 尿素;容器 B 中含 0.01 mol·L-1 蔗糖,0.05 mol·L-1 尿素。A、B 間隔一層半透膜。第一種情況:半透膜只允許水分子通過;第二種情況:半透膜允許水分子和尿素分子通過。當達到動態平衡時,這兩種情況下的液面高度情況是( )

A. 一樣高,A 高于 B

B. B 高于 A,不能確定

C. B 高于 A,A 高于 B

D. 一樣高,不能確定

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【題目】關于基因、蛋白質、性狀之間關系的敘述中不正確的是( )
A.生物體的性狀完全由基因控制
B.蛋白質是生物性狀的主要承擔者
C.基因的多樣性決定了蛋白質的多樣性
D.基因與性狀不是簡單的線性關系

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