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【題目】下列關于生命系統的結構層次的說法正確的是

A生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生態系統

B生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統的結構層次

C病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統沒有關系

D各層次的生命系統層層相依,具有相同的組成、結構和功能

【答案B

【解析】最基本的生命系統是細胞,A錯誤;生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統的結構層次,B正確;病毒沒有細胞結構,它的生命活動必須在活細胞內才能表現,C錯誤;各層次的生命系統層層相依,但是它們的組成、結構和功能各有不同,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高室內作物的產量,下列措施中錯誤的是( )

A. 白天適當降溫,夜間適當升溫,增大晝夜溫差

B. 適當補充光照并延長光照時間

C. 增加通風量,提高二氧化碳濃度

D. 合理施用水肥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅莧菜葉片呈紅色,是液泡中的色素所致。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中,水無變化;若先用鹽酸處理這些葉片,再放入蒸餾水中,則水變為紅色,原因是

A鹽酸破壞了細胞壁

B鹽酸破壞了細胞膜

C鹽酸破壞了原生質層

D色素溶于鹽酸而不溶于水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個簡單的生態系統中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內,其它動物先后遷入。下圖甲表示蝗蟲種群數量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網,請據圖回答下列問題。

(1)其他種群遷入后,改變了生態系統的 結構,抵抗力穩定性

(2)蝗蟲種群種內斗爭最激烈的時間段是 。3個月后,蝗蟲種群的增長速率顯著減小,從種間關系角度分析,其主要原因是 、 。

(3)第7個月后蝗蟲種群數量驟減,短時間內貓頭鷹種群的數量變化為 。

(4)若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%,則鳥類增加10 kg,至少需要草 kg。

(5)用標志重捕法調查該地區某動物的種群密度時,由于該動物被捕一次后更難捕捉,往往導致調查結果 (偏高或偏低)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在親代與子代之間充當人類遺傳物質傳遞橋梁的細胞是( )

A. 受精卵 B. 卵細胞和精子 C. 精子 D. 胚胎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對一個基因的正確描述是

基因是DNA分子特定的片段

它的分子結構是由四種氨基酸構成的

它是控制性狀的結構單位和功能單位

基因存在于內質網上

A①② B①③ C③④ D①④

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【題目】下列有關糖類的說法,錯誤的是

A. 對人來說,蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射

B. 糖類在人體內,有氧和無氧條件下部可發生氧化

C. 等質量的糖原和脂肪相比,前者體積小而儲能多

D. 等質量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時后者耗氧多

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【題目】生態系統多樣性形成的原因可以概括為

A. 基因突變和基因重組 B. 自然選擇

C. 共同進化 D. 地理隔離

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【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中ab代表兩種不同的物質。下列對細胞膜結構和功能的敘述,錯誤的是

A. 圖中的物質細胞表面的識別功能密切相關

B. 的特性可知一些小分子脂質容易通過細胞膜

C. ab進人細胞的方式分別是自由擴散和主動運輸

D. 所有物質的分子都是貫穿在物質分子之中的

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