蛙的性別決定方式為XY型，自然環境中的蝌蚪在20℃左右的溫度條件下發育，成蛙的雌雄比為1：1；若人工控制蝌蚪在30℃條件下發育，成蛙全部為雄性�，F設計一個實驗，探究“30℃的較高溫度是改變了發育中的XX型的性染色體，還是只改變了性別的表現型”。
材料工具：適量蛙的受精卵、飼料、顯微鏡、相關試劑、培養器皿等．
(2)實驗步驟：
①取同一對雙親產生的適量的蛙的受精卵，在30℃的條件下將其人工培養成蛙；
②隨機選取若干只上述成蛙，分別從其體內選取若干個處于 期的細胞，制成裝片，用顯微鏡觀察 ；
③預期實驗結果：
④實驗結論：
(3)本實驗說明：
(4)在驗證甲狀腺激素促進幼小動物發育的實驗中，常常選用蝌蚪作為實驗材料，從胚后發育的特點解釋原因：
(2)②有絲分裂中 性染色體的組成 ③性染色體的組成及比例為XX：XY=1：1 ④30℃不改變蝌蚪的性染色體，只改變了性別的表現型
(3)表現型是基因型與環境共同作用的結果。
(4)蛙的胚后發育為變態發育，便于在短期內觀察到現象，且實驗現象明顯
本題為探究性實驗設計，考查補充實驗步驟、預測實驗結果、得出實驗結論和對實驗進行解釋．考查的知識點是表現型與基因型的關系．表現型既與基因型有關，還與環境的作用有關，是內因和外因綜合作用的結果．環境因素(外因)一般是通過影響基因的表達而影響表現型，而不是改變基因組成，根據這點，我們只要觀察成蛙的性染色體的組成即可；選有絲分裂中期的細胞，原因是中期的染色體形態穩定、數目清晰、便于觀察；可以預測，成蛙性染色體的組成及比例應該接近XX：XY=1：1；因此可得出結論：30℃不改變蝌蚪的性染色體，只改變了性別的表現型；常選用蝌蚪作為實驗材料觀察動物激素對生長發育的影響，原因是蛙的胚后發育為變態發育，即幼體與成體的形態和生活習性差別很大，而這種差別是在短時期內發生改變并完成的．
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
據科學家分析，金魚的性別決定方式為XY型，金魚有多對相對性狀如眼型有正常眼、龍眼等，尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等，體色有灰色、紫色等。
(1)某科學家分析，一條純種雌性金魚的一條染色體上的基因發生了突變，由正常眼突變成為龍眼，用該金魚與正常眼雄魚雜交，F1雌雄金魚中均有正常眼，也有龍眼。上述雜交實驗的結果能否確定控制眼型的基因在X染色體上還是常染體上？ 。
(2)科學家對金魚的5對相對性狀進行了大量雜交實驗，發現這些性狀都是獨立遺傳的。下列解釋或結論不合理的是( )
A.該種金魚的細胞每個染色體組中至少含有5條染色體
B.這些相對性狀可用于研究基因的自由組合定律
C.在某一染色體上含有兩個以上控制這些性狀的非等位基因
D.卵細胞中可能含有所有優良性狀的基因
(3)根據有關數據，有人認為金魚體色的遺傳是常染色體上基因控制的，紫色是由四對隱性基因(aabbccdd)控制的性狀，這四對基因分別位于不同對的同源染色體上。而四對基因中只要有一個顯性基因存在時，就使個體表現為灰色。觀察發現灰色魚的體色深淺程度，隨顯性基因的數目增多而加深，則灰色最深的魚的基因型應該是 ，用灰色最深的灰色魚與紫色魚雜交得到足夠數量的F1，讓F1魚雌雄雜交，得到F2個體。若F2個體的各表現型成活率相同，則F2中灰色個體和紫色個體的比例理論上應該為 。
(4)科學家分析某養殖場養殖的金魚雙尾鰭基因H的基因頻率為0.3，單尾鰭基因h的基因頻率為0.7，出于觀賞的需要，該養殖場開始逐步淘汰單尾鰭金魚，兩年后，H基因頻率變為0.7，h基因頻率變為0.3，此種金魚是否進化了？請說明理由： 。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
30.（13分，每空2分）某種觀賞性魚的性別決定方式為XY型，這種觀賞性魚有多對相對性狀如眼型有正常眼、非正常眼等，尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等，體色有白色、紫色等。
（1）某科學家分析，一條純種雌性金魚一條染色體上某基因發生了突變，由正常眼突變成為非正常眼，用該金魚與正常眼雄魚雜交，F1雌雄金魚中均有正常眼，也有非正常眼。則在非正常眼和正常眼這對相對性狀中，顯性性狀是 ，判斷理由 。
（2）第（1）題中雜交實驗的結果能否確定控制眼型的基因在x染色體或常染色體上? 。
（3）如果已經證實控制尾鰭的基因位于x染色體上，單尾鰭對雙尾鰭顯性。某養殖場出于生產的需要．需要通過雜交育種培養出一批在金魚魚苗期就能識別出雌雄的魚苗，請你設計一個簡單實用的雜交方案。（提供的成魚有單尾鰭的雌雄魚，雙尾鰭的雌雄魚。要求用遺傳圖解表示雜交方案，尾鰭的基因用F、f表示。）（3分）
（4）中國動物遺傳學家陳楨證明金魚體色的遺傳是常染色體上基因控制的，白色是由四對隱性基因（aabbccdd）控制的性狀．這四對基因分別位于不同的同源染色體上。而四對基因中只要有一個顯性基因存在時，就使個體表現為紫色。觀察發現紫色魚的體色深淺程度隨顯性基因的數目增多而加深，則紫色最深的金魚其基因型應該是 ，用紫色最深的紫色魚與白色魚雜交得到足夠數量的F1，讓F1雌雄魚雜交，得到F2個體，若F2個體的各表現型成活率相同，則F2中紫色個體和白色個體的比例理論上應該為 。
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科目：高中生物 來源：2012屆北京五中高三第一學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
某種觀賞性魚的性別決定方式為XY型，這種觀賞性魚有多對相對性狀如眼型有正常眼、非正常眼等，尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等，體色有白色、紫色等。
（1）某科學家分析，一條純種雌性金魚一條染色體上某基因發生了突變，由正常眼突變成為非正常眼，用該金魚與正常眼雄魚雜交，F1雌雄金魚中均有正常眼，也有非正常眼。則在非正常眼和正常眼這對相對性狀中，顯性性狀是 ，判斷理由 。
（2）第（1）題中雜交實驗的結果能否確定控制眼型的基因在x染色體或常染色體上?
。
（3）如果已經證實控制尾鰭的基因位于x染色體上，單尾鰭對雙尾鰭顯性。某養殖場出于生產的需要．需要通過雜交育種培養出一批在金魚魚苗期就能識別出雌雄的魚苗，請你設計一個簡單實用的雜交方案。（提供的成魚有單尾鰭的雌雄魚，雙尾鰭的雌雄魚）。
要求用遺傳圖解表示雜交方案，尾鰭的基因用F、f表示。）
（4）中國動物遺傳學家陳楨證明金魚體色的遺傳是常染色體上基因控制的，白色是由四對隱性基因（aabbccdd）控制的性狀．這四對基因分別位于不同的同源染色體上。而四對基因中只要有一個顯性基因存在時，就使個體表現為紫色。觀察發現紫色魚的體色深淺程度隨顯性基因的數目增多而加深，則紫色最深的金魚其基因型應該是 ，
用紫色最深的紫色魚與白色魚雜交得到足夠數量的F1，讓F1雌雄魚雜交，得到F2個體，若F2個體的各表現型成活率相同，則F2中紫色個體和白色個體的比例理論上應該為 。
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科目：高中生物 來源：2011屆山西大學附中高三2月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
某種觀賞性魚的性別決定方式為XY型，這種觀賞性魚有多對相對性狀如眼型有正常眼、非正常眼等，尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等，體色有白色、紫色等。
（1）某科學家分析，一條純種雌性金魚一條染色體上某基因發生了突變，由正常眼突變成為非正常眼，用該金魚與正常眼雄魚雜交，F1雌雄金魚中均有正常眼，也有非正常眼。則在非正常眼和正常眼這對相對性狀中，顯性性狀是 ，判斷理由 。
（2）第（1）題中雜交實驗的結果能否確定控制眼型的基因在x染色體或常染色體上? 。
（3）如果已經證實控制尾鰭的基因位于x染色體上，單尾鰭對雙尾鰭顯性。某養殖場出于生產的需要．需要通過雜交育種培養出一批在金魚魚苗期就能識別出雌雄的魚苗，請你設計一個簡單實用的雜交方案。（提供的成魚有單尾鰭的雌雄魚，雙尾鰭的雌雄魚。要求用遺傳圖解表示雜交方案，尾鰭的基因用F、f表示。）（3分）
（4）中國動物遺傳學家陳楨證明金魚體色的遺傳是常染色體上基因控制的，白色是由四對隱性基因（aabbccdd）控制的性狀．這四對基因分別位于不同的同源染色體上。而四對基因中只要有一個顯性基因存在時，就使個體表現為紫色。觀察發現紫色魚的體色深淺程度隨顯性基因的數目增多而加深，則紫色最深的金魚其基因型應該是 ，用紫色最深的紫色魚與白色魚雜交得到足夠數量的F1，讓F1雌雄魚雜交，得到F2個體，若F2個體的各表現型成活率相同，則F2中紫色個體和白色個體的比例理論上應該為 。
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