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【題目】從生命活動的角度理解人體的結構層次為

A原子、分子、細胞器、細胞

B細胞、組織、器官、系統

C元素、無機物、有機物、細胞

D個體、種群、群落、生態系統

【答案】B

【解析】原子、分子不屬于生命系統層次,A錯誤。最基本的生命系統層次是細胞、然后是組織、器官和系統,B正確。元素不是生命系統層次,C錯誤。人體結構中最大的是個體,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得下圖。

1請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對應的是: ;

A目鏡10×物鏡10× B目鏡10×物鏡20×

C目鏡10×物鏡4× D目鏡10×物鏡40×

2視野最暗的是圖像______填序號,視野太暗則應調整使用

3選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實際物體的______倍,這個放大倍數是指 填“長度或寬度”、“面積”、“體積”;若A視野中細胞為160個,則換上40×物鏡后,視野中細胞為 _個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上約90%的氧氣來自藻類植物,這些植物中有的屬于原核生物有的屬于真核生物。下列幾種藻類植物中屬于真核生物的是

A. 念珠藻 B. 顫藻 C. 藍球藻 D. 衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某遺傳病的家族系譜圖,該遺傳病受等位基因A-a控制。下列相關敘述,錯誤的是

A. 該遺傳病是由核基因控制的隱性遺傳病

B. 在自然人群中,男女患該遺傳病的概率相同

C. 在該系譜圖中,只有2號的基因型不確定

D. 在正常情況下,l號的致病基因沒有傳給7號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關檢驗酵母菌細胞呼吸產物的敘述,錯誤的是(
A.CO2可使澄清的石灰水變渾濁
B.CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
C.灰綠色的重鉻酸鉀溶液在堿性條件下能與乙醇反應變成橙色
D.橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下能與乙醇反應變成灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的全能性是指(
A.生物體的細胞具有細胞膜、細胞質和細胞核的特性
B.細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態
C.生物體的細胞能完成各種生理活動的特性
D.已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的統一性體現在

一切生物都由細胞和細胞產物組成

細胞都有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質等

真核細胞細胞核內有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA

④真核細胞和原核細胞都多種多樣

A②④ B②③

C①② D①②③

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【題目】科學家在實驗室中研究SARS病毒,必須在“負壓”(低于外界大氣壓)的實驗室里進行。這里“負壓”的作用是(
A.防止病毒逃逸到外界,從而對環境造成基因污染
B.提高病毒的基因突變頻率
C.加快病毒的繁殖速度
D.避免其他病毒對實驗材料的污染

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【題目】科學研究發現,蘋果含有鋅,鋅是形成與記憶力相關的蛋白質不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導致大腦發育不完善.因此,蘋果又被稱為記憶之果.這說明無機鹽離子(
A.對維持生物體的生命活動有重要作用
B.對維持酸堿平衡有重要作用
C.對調節細胞內的滲透壓有重要作用
D.對維持細胞形態有重要作用

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