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【題目】在一塊玉米地里，螟蟲吃玉米，青蛙食螟蟲，蛇捕食青蛙，那么該食物鏈的正確表示方法是（ ）

A. 螟蟲→青蛙→蛇 B. 蛇→青蛙→螟蟲→玉米

C. 蛇→青蛙→螟蟲 D. 玉米→螟蟲→青蛙→蛇

【答案】D

【解析】試題分析：食物鏈的起點是生產者，根據題干中的描述可知，該玉米地中的食物鏈為玉米→螟蟲→青蛙→蛇，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。質粒上有 PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點，同時質粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下敘述正確的是（ ）

A. 可以在香蕉組織塊的培養基中加入卡那霉素，以篩選成功導入重組質粒的農桿菌

B. 過程中構建的重組質粒除了目的基因和標記基因還應該包含起始密碼子和終止密碼子

C. 構建含抗病基因的重組DNA分子A時，應選用的限制酶有PstⅠ、EcoRⅠ

D. 轉基因抗病香蕉實質是人為基因重組，具有不定向變異的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙表示水稻兩個品種， A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程，則下列說法正確的是

A. 以甲和乙為親本來培育新品種AAbb，①→③→④過程最簡便，且明顯縮短了育種年限

B. ②和⑦的變異都發生于有絲分裂間期

C. ③體現了基因的自由組合定律的實質

D. ⑤與⑧過程的育種原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國山西省用輻射方法育成的“太輻一號”小麥，比原品種更為耐寒、耐旱和抗病。這種育種方法屬于

A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是物質進出細胞的兩種運輸方式示意圖，有關敘述錯誤的是

A. a過程稱為內吞

B. b過程稱為外排

C. 經a過程進細胞的物質一定都是較大的固體顆粒

D. 經b過程出細胞的物質不一定都是大分子物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲病（用A、a表示）和乙�。ㄓ肂、b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據圖分析，下列選項中錯誤的是

A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. 若II2與另一正常男子婚配，則其子女患甲病的概率為1／2

C. 假設II1與II6不攜帶乙病基因，若III2與III3婚配，生出只患一種病的孩子的概率是3／8

D. 假設II1與II6不攜帶乙病基因，若III1與III4婚配，生出正常孩子的概率是7／24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞衰老和凋亡的敘述，正確的是

A. 衰老細胞的分化程度較低

B. 衰老細胞內RNA含量降低

C. 細胞凋亡受基因控制而不受環境影響

D. 細胞衰老和凋亡即個體的衰老和凋亡

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【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是

A. 過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B. 過程①產生的能量全部儲存在ATP中

C. 過程②產生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

D. 過程①和②中均能產生[H]，二者還原的物質不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型，其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來。下列有關說法正確的是

A. 圖①②都表示易位，發生在減數分裂的四分體時期

B. 圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

C. 圖②④中的變異屬于染色體結構變異

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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