精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】豌豆葉肉細胞中的核酸，含有的堿基種類是（ ）

A. 5 B. 1 C. 4 D. 8

【答案】A

【解析】豌豆葉肉細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，DNA中含有A、T、G、C四種堿基，RNA中含有A、U、G、C四種堿基，DNA和RNA中的堿基A、G、C是相同的，因此豌豆葉肉細胞中的核酸有的堿基種類是5種，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些技術或過程與試管嬰兒的形成有關

①體外培養

②人工授精

③胚胎移植

④正常妊娠

A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(08廣東理基)40．下列過程存在無氧呼吸的是

A. 植物葉片在光下放出O2 B. 動物細胞內的糖分解為H2O和CO2

C. 酵母細胞不產酒精的呼吸過程 D. 蘋果貯藏期間果肉積累酒精

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如圖所示，請分析回答問題：

（1）培養基中加入化合物A的目的是篩選_____________，這種培養基屬于__________培養基。對培養基進行滅菌的常用方法是_____________。

（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養基中的____________。

（3）培養若干天后，應選擇培養瓶中化合物A含量__________的培養液，接入新的培養液中連續培養。

（4）轉為固體培養時，常采用_______________法接種，獲得單菌落后繼續篩選。

（5）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關鍵是______________________。

（6）在實驗中，研究者想統計目的菌數目，可以每隔24小時統計一次菌落數目，并選取__________時的記錄作為結果，這樣可以防止因培養時間不足導致遺漏細菌數目。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞膜功能的敘述，正確的是

A. 細胞膜中磷脂含量越高，功能越復雜

B. 細胞膜作為系統的邊界，嚴格控制物質進出細胞，細胞內的物質不能流失到細胞外面，細胞外物質也不能進入

C. 相鄰細胞的信息交流全靠細胞間接觸

D. 細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜的花為單性花，雌雄同株,下圖是三倍體西瓜（3N=33）育種的過程圖，請據圖回答下列問題：

（1）該三倍體無籽西瓜的變異來源屬于_________________，該變異是否為可遺傳的變異____________（填“是”或“否”）。

（2）為什么以一定濃度的秋水仙素滴在二倍體西瓜幼苗的芽尖？_____________________。

（3）三倍體西瓜育種過程中有兩次雜交。第一次雜交過程中對母本雌花在開花前______（填“需要”或“不需要”）套袋，結果是：四倍體母本上結出的果實其果肉細胞含_______個染色體組，種子中的胚含______個染色體組；第二次雜交過程中對三倍體植株的雌花應授以二倍體成熟的花粉，其目的是___________________________________，最終得到三倍體無籽西瓜。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I.當今全球出現的諸多環境問題與生態系統穩定性遭到破壞有關。請回答下列有關生態方面的問題。

(1)如圖為某生態系統中動物種群自動調控模型，該動物的數量常常隨環境資源的改變而發生波動。

①該自動調控模型中右側的調節機制為________，出生率和死亡率對于________變化起決定作用。

②若此模型表示老鼠的種群數量變化，可看出，滅鼠時若只采用直接殺死的辦法，老鼠的數量會很快恢復到原來的水平。請你依據此模型提出更有效的滅鼠策略：_______________________。

(2)下表是五個種群在一個相對穩定的水域生態系統中所含有的總能量和含高殘留污染物X的平均濃度。已知水中X的質量分數為0.003 mg/L，請分析說明：

甲

乙

丙

丁

戊

能量/kJ

1.6×109

1.2×109

1.1×108

9.8×107

2.9×107

0.037

0.036

0.35

0.39

3.40

①處于本生態系統第一營養級的種群有_____________。

②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養級的所有生物捕食，請你繪出該生態系統最可能的食物網。

II.下圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的成分，圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答。

(1)圖甲中過程①表示__，圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分____(用字母表示)。

(2)圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是______、_______。

(3)乙圖中的貓頭鷹與蛇的關系是_______，貓頭鷹占有_____個營養級。

(4)若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量________kJ。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據圖化合物回答：

⑴圖中A表示_______，D表示_________。

⑵該化合物是由______個氨基酸分子失去_______水分子而形成的，這種反應叫做___________。

⑶圖中表示R基的字母是______，表示肽鍵的字母是_____________。

⑷圖中有____個肽鍵，有____個氨基和____個羧基。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛，而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛，研究者對果蠅S的突變進行了系列研究，相關基因用A和a表示。用這兩種果蠅進行雜交實驗的結果見圖。

（1）根據實驗結果分析，果蠅腹部的短剛毛和長剛毛是一對__________性狀，其中長剛毛是______性性狀。圖中①基因型為_____________。

（2）實驗2結果顯示：與野生型不同的表現型有_______種。③的基因型為________，在實驗2后代中該基因型的比例是________。

（3）根據果蠅③和果蠅S基因型的差異，解釋導致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛的原因：_____________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视