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【題目】胚胎干細胞功能特性不包括（ ）
A.具有發育的全能性
B.體外培養可以任意分化成各種組織、器官
C.冷凍保存可以進行遺傳改造
D.可以進行增殖

【答案】B
【解析】胚胎干細胞在形態方面體積小、細胞核大、核仁明顯，功能方面具有全能性，體外培養下的特點是可以增殖而不發生分化，可以冷凍保存，也可以遺傳改造。所以選B。
本題考查胚胎干細胞形態、功能特點，意在考查學生能理解并記憶相關知識要點的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人對農田中甲、乙兩植物做了有關光合作用的研究，圖1是它們單位時間內吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細胞中兩種細胞器在圖1中四種不同光照強度(O、B2、B1、C)下的生理狀態。請據圖分析回答問題。

(1)藥用植物細辛適宜在密林下潮濕背陰處生活，蒲公英則適宜生長在曠野路邊。圖1中，能代表蒲公英的曲線是________；當光照強度為B1時，甲植物葉肉細胞內產生ATP的場所有____________。

(2)圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產生CO2的場所分別是________、________；Ⅳ狀態下影響O2消耗速率的環境因素主要是________。

(3)對甲植物來說圖1四種不同光照強度(O、B1、B2、C)對應圖2中的狀態依次是________。

(4)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收量/(mg·h－1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放量/(mg·h－1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

溫度在25～30 ℃間光合作用制造的有機物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。假設呼吸作用晝夜不變，植物在25 ℃時，一晝夜中給植物光照15h，則一晝夜CO2吸收量為________mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某種植物的非綠色器官不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結構模式圖。請據圖回答：

（1）甲圖中X代表的物質是___，E代表的物質可能是__________。

（2）甲圖中有氧呼吸的途徑是________，其中產生能量最多的是________階段。(填字母)

（3）甲圖中C、D階段發生的場所依次對應于乙圖中的________。(填序號)

（4）A階段與E物質產生階段的反應屬于________，寫出有關的反應式 ______。

（5）如圖為該器官在不同氧濃度下CO2的釋放量和O2吸收量的變化。則圖中曲線說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關系是：無氧呼吸強度隨O2濃度的升高而逐漸________。實線和虛線相交于C點，則B進行___________(無氧呼吸和有氧呼吸、無氧呼吸、有氧呼吸)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：

下列關于該實驗的說法，不正確的是

A. A組和B組都利用了雜交的方法，目的是一致的

B. A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ可以直接用于生產

C. B組育種過程中，必須用到秋水仙素等物質

D. C組育種過程中，必須用γ射線處理大量的高稈抗病植株，才有可能獲得矮稈抗病植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】朱正所在的校生物科技小組進行了如下研究。在適宜的條件下，研究CO2和光照強度對菠菜葉肉光合速率的影響�；卮鹣铝袉栴}：


（1）t2﹣t3時段內，葉肉細胞的葉綠體吸收CO2速率相對值為_____。

（2）t1﹣t2時段內，光反應速率和暗反應速率的變化情況是_____，兩者的因果關系是_____。

（3）在突然停止光照后約20s內（t6﹣t7時段內），CO2的吸收速率并沒有立即下降的原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正常成年人血液中化學物質（X）隨時間變化的情況，相關敘述正確的是（ ）

A. 若X代表血糖，在b→c時段血糖濃度降低的主要原因是胰高血糖素的分泌增加

B. 若X代表抗利尿激素，c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性減小

C. 若X代表CO2，c→d時段，腦干中的呼吸中樞興奮，呼吸強度增加

D. 若X代表甲狀腺激素，則分級調節過程可表示為垂體→下丘腦→甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協同運輸（主動運輸的一種），下列關于該原理圖分析不正確的是（ ）

A. 小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸細胞內

B. 吸收葡萄糖時不可以直接利用ATP提供的能量

C. 細胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進行

D. 鈉鉀泵不可以水解ATP中的高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種群特征的是

A.性別特征B.年齡組成C.種群密度D.出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某果蠅的染色體組成圖及①②的放大圖，①②為性染色體，且①中存在紅眼基因。將某紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，F1全為紅眼，F2中紅眼與白眼果蠅之比為3:1。下列說法不正確的是

A. 圖示果蠅為雄性，且親本中紅眼為顯性性狀

B. 眼色基因無論在Ⅰ或Ⅱ片段上，均可符合上述結果

C. 若對該果蠅的核基因組進行測序，需測定5條染色體

D. Ⅲ上的基因發生突變只能在限定性別中遺傳，且可用顯微鏡觀察

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