|
|
|
如圖，①表示有酶催化的反應曲線，②表示沒有酶催化的反應曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是
|
| [ ] |
A． |
|
B． |
|
C． |
|
D． |
|
|
|
練習冊系列答案
相關習題
科目：高中生物
來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
|
|
|
下圖表示某人的體溫變化曲線，導致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是
|
| [ ] |
A． |
發熱和寒顫
|
B． |
提高環境溫度和寒顫
|
C． |
寒顫和出汗減少
|
D． |
劇烈運動和出汗增加
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中生物
來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
|
|
|
下列細胞結構中，在普通光學顯微鏡下分辨不出的是
|
| [ ] |
A． |
染色體
|
B． |
液泡
|
C． |
核糖體
|
D． |
葉綠體
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中生物
來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
|
|
|
在有氧呼吸過程中，進入細胞的氧將
①與還原性氫結合生成水
②與碳結合生成二氧化碳
③在線粒體中被消耗
④在線粒體與細胞質基質中被消耗
|
| [ ] |
A． |
①③
|
B． |
①④
|
C． |
②③
|
D． |
②④
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中生物
來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
|
|
|
取適量干重相等的四份種子進行不同處理：（甲）風干，（乙）消毒后浸水萌發，（丙）浸水后萌發，（�。┙劝l后煮熟后冷卻、消毒。然后分別放入四個保溫瓶中。一段時間后，種子堆內溫度最高的是
|
| [ ] |
A． |
甲
|
B． |
乙
|
C． |
丙
|
D． |
丁
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中生物
來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
|
|
|
下圖表示物質通過紅細胞膜的示意圖，請用圖中的字母番號回答下列問題：
（1）K+、O2和葡萄糖三種物質進入紅細胞的方式分別是________、________、________。
（2）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，________方式將會受到較大影響。
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中生物
來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
|
|
|
創立細胞學說的科學家是
|
| [ ] |
A． |
達爾文
|
B． |
施萊登和施旺
|
C． |
虎克
|
D． |
列文虎克
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中生物
來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
|
|
|
形成蛋白質分子結構的層次從小到大依次是
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起
⑤多肽
⑥蛋白質
|
| [ ] |
A． |
②→①→③→⑤→④→⑥
|
B． |
①→③→②→④→⑥→⑤
|
C． |
②→①→⑥→③→④→⑤
|
D． |
②→①→③→④→⑥→⑤
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中生物
來源：
題型：單選題
關于變異的有關敘述，正確的是
| A．由配子直接發育而來的個體都叫單倍體 |
| B．三倍體無子西瓜屬于不可遺傳變異 |
| C．患某種遺傳病的人一定攜帶此病的致病基因 |
| D．染色體變異.基因突變均可用光學顯微鏡直接觀察 |
查看答案和解析>>
