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【題目】母雞冬季產蛋較少,養雞場往往會在冬季用一定強度的日光燈照射雞舍,以達到促進母雞產蛋的目的.這種現象在生理學上屬于( )

A.神經調節 B.體液調節

C.免疫調節 D.神經﹣體液調節

【答案】D

【解析】

試題分析:據分析可知,母雞產蛋屬于動物的繁殖行為,既受神經調控,也受下丘腦和垂體分泌的促激素的調節,故屬于神經﹣體液調節.

故選:D.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖:左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線。下列與圖示相關敘述中正確的是

A從左圖中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高

B從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

C右圖影響AB、BC段反應速率的主要原因不同

D右圖曲線顯示,該酶促反應的最適溫度為37

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某草原上倉鼠種群數量變化K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環境容量,乙圖為甲圖中倉鼠縮攝入能量的去路字母表示相應能量。請回答:

1據甲圖分析,倉鼠的種群數量呈 型增長;當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數量達到了相對穩定狀態,則天敵最可能進入的時間在 處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環境容納量在 之間,其主要是通過 調節實現的。

2乙圖中A屬于 營養級的能量,B表示 。

3乙圖中所缺的生態系統的成分包括

4若B中能量為l5×109 kJ,C中能量為l4×109kJ,某種天敵同化的能量為42×107 kJ,則該生態系統中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為 。

5如對倉鼠及其天敵的數量關系調查,最好在 時期進行調查填寫圖甲中的字母

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物多樣性的內容的是( )

A.物種多樣性 B.基因多樣性

C.生態系統多樣性 D.種群多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗,下列敘述不正確的是( )

A. 兩實驗都設計了F1自交實驗來驗證其假說

B. 實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制

C. 兩實驗都采用了統計學方法分析實驗數據

D. 兩實驗均采用了假說一演繹的研究方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內環境及其穩態的敘述。正確的是(

A葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內環境

BH2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩定有重要作用

C內環境的溫度隨氣溫的變化而變化

D人體的內環境即指體液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答問題,除特殊要求外, 上填寫文字。

1處于分裂前期的是圖 字母表示。分裂中期有 條染色體,有 DNA分子

2著絲點與染色體數相等的圖是 字母表示。有染色單體的圖是 字母表示

3DNA 期復制,染色體在 期加倍

4D圖細胞中央形成了新的細胞壁,細胞壁是由 細胞器合成的。在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,要用到解離液,其作用是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體與血清抗體相比,優越之處在于 ( )

A. 單克隆抗體可制成生物導彈

B. 單克隆抗體的特異性強、靈敏度高,產量也大大高于血清抗體

C. 單克隆抗體可以在體外制備

D. 單克隆抗體制備過程簡單

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮在神經元之間傳遞時,突觸小體中完成的信號轉換模式為

A. 電信號→電信號 B. 電信號→化學信號 C. 化學信號→化學信號 D. 化學信號→電信號

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