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【題目】如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是(

A①②③④都具有同源染色體

B.動物睪丸或卵巢中不可能同時出現以上細胞

C的子細胞可能是精細胞或極體

D.上述細胞中有8條染色單體的是①②③

【答案】C

【解析】

試題分析:時期細胞內有同源染色體,沒有姐妹染色單體,呈現的特點是:著絲點分裂后所形成的子染色體分別移向細胞兩極,據此可判斷處于有絲分裂后期;圖時期呈現的特點是:同源染色體排列在赤道板上,處于減數第一次分裂期;圖時期的細胞內有同源染色體,呈現的特點是:每條染色體的著絲點排列在中間的赤道板上,處于有絲分裂中期;圖時期細胞內沒有同源染色體,沒有姐妹染色單體,呈現的特點是:著絲點分裂后所形成的子染色體分別移向細胞兩極,據此可判斷處于減數第二次分裂后期。綜上分析:①②③都具有同源染色體,沒有同源染色體,A項錯誤;動物睪丸或卵巢中可能同時出現以上細胞,B項錯誤;處于減數第二次分裂后期且進行均等分裂,為次級精母細胞或(第一)極體,產生的子細胞可能是精細胞或(第二)極體,C項正確;上述細胞中有8條染色單體的是②③,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體調節心血管活動的中樞廣泛分布于脊髓到大腦皮層的各個水平,構成復雜的網絡,并通過多種神經遞質共同調節心血管的活動,其中血壓調節的中樞委員延髓。如圖示人體調節血壓升高的部分結構,請據圖回答下列問題:

1)根據圖一可知,調節人體血壓的方式是_____________。

2)圖示表明第三腦室前側腹區與穹窿下器之間存在著神經連接,圖二中神經元和神經元之間的a處為____________(結構),在該處興奮的傳遞方向應為 (填雙向向上向下),原因是 。

3)血壓的調節過程離不開信息的傳遞,圖中的信號分子有

4)人體血糖調節的方式與血壓調節有類似之處。在人體血糖濃度維持相對穩定的過程中,參與血糖調節的內分泌腺是 ,相應的激素有 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆江西贛中南五校高三下學期第二次段考生物試卷 )在人體的內環境中可以發生的生理過程是(

A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成

B.丙酮酸氧化分解,產生二氧化碳和水

C.抗體與相應的抗原發生特異性結合

D.食物中淀粉經消化,最終形成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂過程中都出現的現象是

A. 同源染色體分離 B. DNA復制

C. 細胞質不均等分裂 D. 姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆山東省臨沂市高三下學期第二次模擬考試生物試卷 )關于人體內環境穩態的敘述,錯誤的是

A.次性大量飲水可導致抗利尿激素分泌減少

B.抗原與抗體的結合發生在內環境中

C.組織液滲透壓髙于血漿滲透壓可引起組織水腫

D.內環境是一個主要由H2PO4-/ HPO42-構成的緩沖體系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆黑龍江省大慶市高三第二次模擬考試理綜生物試卷 )下列有關穩態的調節的相關內容中,正確的是

A.人體熱量的主要來源是肝臟和平滑肌細胞中有機物的氧化放能

B.胰島B細胞和漿細胞都有發達的內質網和高爾基體

C.麻風桿菌侵入宿主細胞時只有DNA進入細胞內部

D.去甲腎上腺素可作為神經遞質,二氨基酸不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將水稻苗固定于無底反應瓶中進行實驗,實驗裝置如圖1所示。

實驗原理:裝置中水稻苗光合作用產生的氣體,可使浮力增大,使天平指針發生偏轉。

實驗步驟:調節天平平衡;100 W的燈泡作為光源,先將燈泡置于距裝置20 cm

處,15 min后觀察并記錄指針偏轉方向和格數;加大燈泡與裝置間距離,過15 min再觀察記錄;連續重復步驟。

實驗結果如圖2所示,回答下列問題:

(1)水稻的根尖成熟區細胞進行無氧呼吸的產物是__________,合成葉綠素必需的礦質元素進入水稻體內的運輸方式是 。

(2)請為該實驗擬定一個合適的課題: 。

(3)1裝置中,AB瓶除了水稻苗存活狀態不同外,其它條件都要相同且適宜的目的是控制

(4)實驗結果分析:

燈泡距裝置20 cm處時,光合作用強度比呼吸作用強度____

B點相比,A點水稻葉肉細胞內三碳化合物含量 (填)。

B、D兩點的天平指針 (填不是)位于刻度盤的同一側。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群、群落和生態系統的敘述,錯誤的是

A. 種群密度是種群最基本的數量特征

B. 群落的物種組成是區別不同群落的重要特征

C. 群落中物種豐富度越高,其自我調節能力越強

D. 農田生態系統中的群落無垂直結構,對太陽能的利用率低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結果如圖。請回答:

1)細胞有氧呼吸生成CO2的場所是 , 分析圖中AB、C 三點,可知 點在單位時間內與氧結合的[H]最多。

2)圖中結果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中

mmol·L-1KNO3溶液作用效果最好。

3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應為暗反應提供的 減少;根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中 (能/不能)改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標,原因是

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