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【題目】在牛蛙的脊髓反射實驗中,用探針破壞牛蛙的脊髓,該操作目的是

A. 破壞感受器

B. 排除腦對脊髓的控制

C. 破壞神經中樞

D. 破壞傳入神經

【答案】C

【解析】神經調節的基本形式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。在牛蛙的脊髓反射實驗中,脊髓是神經中樞,所以用探針破壞牛蛙的脊髓,目的是破壞神經中樞,故選C。

練習冊系列答案
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【題目】下列物質中同時含有磷和氮元素的是(
A.丙氨酸
B.丙酮酸
C.核苷酸
D.脂肪酸

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【題目】下列有關細胞核的敘述,錯誤的是(
A.細胞核控制著細胞的代謝和遺傳
B.細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄
C.小分子物質可以進出細胞核,大分子物質不能
D.核孔對物質進出細胞核具有選擇性

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【題目】牛胰島素由兩條肽鏈構成,共有51個氨基酸,則牛胰島素含有肽鍵數以及控制其合成的基因至少含有的脫氧核苷酸數目依次是

A49,306 B49,153 C51,306 D51,153

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【題目】下列細胞中核仁體積最大的是(
A.神經細胞
B.骨骼肌細胞
C.汗腺細胞
D.胰島細胞

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【題目】正常生長的綠藻,照光培養一段時間后,用黑布迅速將培養瓶罩上,此后,綠藻細胞的葉綠體內可能發生的現象是

A. C3化合物減少

B. C5化合物增多

C. ATP/ADP比值上升

D. O2的產生停止

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【題目】如圖表示某研究小組探究果膠酶的用量的實驗結果。下列有關說法不正確的是

A在ab段限制反應速率的主要因素是酶的用量

B.在bc段限制反應速率的因素是溫度、pH、反應物濃度等

C.在ac段增加反應物濃度,可以明顯加快反應速率

D.在該實驗給定條件下,果膠酶的最佳用量是b點對應的值

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【題目】下圖是利用基因工程方法培育抗蟲棉的過程示意圖。請據圖回答下列相關問題:

(1)從蘇云金芽孢桿菌的DNA上獲取抗蟲基因,需要用到的工具酶是_____________。

(2)構建重組質粒時,常用Ti質粒作為載體,是因為Ti質粒上有_______________,它能把目的基因整合到受體細胞的_____________上。

(3)除質粒外,能作為基因工程運載體的有__________、____________

(4)要確定抗蟲基因導入棉花細胞后,是否賦予了棉花抗蟲特性,在個體水平上還需要做________實驗;若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產生了相應毒蛋白,在分子水平上可利用____________方法進行檢測。

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【題目】下圖是某生態農場以沼氣為紐帶,聯動農作物種植、蚯蚓養殖、養魚、養雞、養鴨等產業的示意圖。請據圖回答下列問題:

(1)圖中蘑菇房中的蘑菇等真菌屬于生態系統成分中的____________。

(2)該生態農場實現了生活垃圾、動物糞便、沼渣和沼液的充分利用,利用了生態學的________原理。養魚場的池塘不用換水,池底干干凈凈,毎天只需補充蒸發水,所有生物正常生存,說明該池塘具有________能力。

(3)利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間,提高產蛋率;利用性外激素誘捕果園中的害蟲。這些實例體現了生態系統的_____________________在農業生產中的應用。該農場果園的抵抗力穩定性較低,最可能的原因是________________________。

(4)該生態農業與傳統農業相比,具有明顯的憂勢是____________、____________。

(5)一般來說,生態工程的主要任務是對____________進行修復,對造成環境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態系統的生產力。

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