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【題目】將若干生長狀況相同的柳枝等分為若干組,其中一組形態學下端浸入清水中,其他組分別浸入不同濃度的2,4﹣D溶液中浸泡相同時間后同時取出,分別轉入不同的燒杯中進行水培,一段時間后測量并記錄插條生根數目,結果如圖所示.圖示代表不同濃度的2,4﹣D溶液中插條生根數目變化曲線,2代表浸入清水中的插條生根數目.下列敘述不正確的是(
A.c濃度的2,4﹣D溶液對插條生根無影響
B.a~b濃度的2,4﹣D溶液促進扦插枝條生根
C.b~d濃度的2,4﹣D溶液抑制扦插枝條生根
D.使用兩種濃度2,4﹣D溶液處理枝條,生根數量可能相同

【答案】C
【解析】解:A、c濃度的NAA溶液中插條生根數等于清水中扦插枝條的生根數,說明無影響;A正確;

B、a~b濃度的NAA溶液中扦插枝條生根數量大于清水中扦插枝條的生根數,則a~b濃度的NAA溶液促進扦插枝條生根;B正確;

C、b~d濃度的NAA溶液,其中b~c濃度的NAA溶液中扦插枝條生根數量大于清水中的扦插枝條的生根數,起促進作用,c~d濃度的NAA溶液中扦插枝條生根數量小于清水中的扦插枝條的生根數,起抑制作用;C錯誤;

D、根據生長素濃度對根的作用的曲線圖可知:在最適濃度兩側,有兩種不同的濃度,促進生根效果相同,D正確.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內環境穩態的敘述中,錯誤的是(
A.血漿滲透壓與蛋白質、無機鹽含量有關
B.甲狀腺激素和尿素均可存在于內環境中
C.某些激素可以影響神經系統的發育和功能
D.內環境是細胞代謝的主要場所

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【題目】2011年3月,因多名嬰幼兒接種疫苗后死亡,輝瑞與賽諾菲安萬特的兩款疫苗在日本被停用。下圖表示人體注射該疫苗后,機體發生的免疫過程,下列相關敘述正確的是

A. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞,分別在胸腺、骨髓中發育成熟

B. 僅細胞4中含有合成物質a的基因和mRNA,細胞2可以產生淋巴因子

C. ②過程與細胞膜上的蛋白質有關

D. 在二次免疫過程中,細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發揮重要作用

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【題目】對如圖實驗裝置產生的現象及推測的敘述中,錯誤的是

A. 若有大量氣體產生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化酶

B. 若增加新鮮土豆片的數量,量筒中產生氣體的速度加快

C. 一段時間后氣體量不再增加的原因可能是土豆片的數量有限

D. 為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為科研人員探究不同濃度的IAA、IBA和NAA對根系生長的影響時,根據實驗所得數據繪制的柱狀圖.下列相關敘述正確的是(
A.IAA,IBA和NAA都是植物體內產生的微量有機物
B.圖示信息可反映出IAA,IBA和NAA都具有兩重性
C.IBA促進大豆根系生長的最適宜濃度可能在0.05﹣﹣0.5μmolL﹣1
D.同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些外界環境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形,下列有關產生這些變化的原因分析中,不正確的是

A. 若圖①所示為海洋生態系統中某魚類的種群,則a點后變化的原因可能是大量放養了該種魚類

B. 若圖②所示為某發酵罐中酵母菌的數量,則b點后變化的原因可能是增加了營養供應

C. 圖③中c點后種群的出生率大于死亡率

D. 圖④曲線可用于指導海洋捕撈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在完全顯性的情況下,下列哪一組中兩個基因型的個體具有相同的表現型 ( )

A. BbFFBBFf B. bbFFBbFf C. BBFFBbff D. BbFFBBff

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關于該實驗的說法,正確的是 ( )

A. 甲、乙兩組實驗采用的是對比試驗的方法

B. 加入質量分數為10%NaOH溶液是為了吸收空氣中除O2以外的其他氣體

C. 將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產生

D. 乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是使酵母菌繁殖達到一定的數量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沒有在光合作用暗反應中被消耗的物質是

A.[H]ATPB.H2OCO2C.五碳化合物和酶 D.三碳化合物

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