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【題目】圖甲表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程,圖乙是圖甲的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①~⑤表示不同的細胞結構,請分析回答以下問題:

1)囊泡膜的化學成分主要是________________。

2)圖甲中囊泡Y________________經“出芽”形成,囊泡Y內“貨物”為水解酶。由此推測結構⑤是________________。圖甲中具有單層膜結構的是________________ (填序號)

3)圖乙中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,此過程體現了細胞膜具有____________的功能。

4)用含標記的氨基酸培養液培養該細胞,結果發現在合成分泌蛋白的過程中產生了,則的生成部位是________________。

【答案】脂質和蛋白質 高爾基體 溶酶體 ③④⑤ 控制物質進出細胞 信息交流 核糖體

【解析】

圖甲中①是細胞核,②是細胞質,③是內質網,④是高爾基體,⑤是溶酶體;圖乙中囊泡上的蛋白質A與細胞膜上的蛋白質B結合,精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外。

1)囊泡膜的主要成分和細胞膜相同,主要成分是脂質和蛋白質。

2)分析圖甲可知,囊泡Y由高爾基體經“出芽”形成,若囊泡Y內“貨物”為水解酶,則推測結構⑤是溶酶體。圖甲中具有單層膜結構的有內質網、高爾基體、溶酶體,即③④⑤。

3)圖乙中囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,此過程體現了細胞膜具有控制物質進出細胞和信息交流的功能。

4)分泌蛋白的合成場所是核糖體,用含標記的氨基酸培養液培養該細胞,結果發現在合成分泌蛋白的過程中產生了,則的生成部位是核糖體。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于用顯微鏡觀察細胞的實驗,敘述正確的是

A. 轉換物鏡時應該手握物鏡小心緩慢轉動

B. 以洋蔥鱗片葉內表皮為材料不能觀察到質壁分離

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態觀察和計數

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【題目】有研究表明在草莓果實發育成熟過程中,果實細胞中pH值呈先降低后升高的特點。有同學每隔一天用0.5%醋酸溶液處理草莓的綠色果實,17天后測量草莓果實中幾種植物激素的含量,結果如圖。相關敘述錯誤的是(  )

A. 本實驗是探究pH下降對草莓果實中激素含量的影響

B. 實驗結果表明植物果實發育過程受多種激素共同調節

C. 施用醋酸可促進某些植物激素的積累延緩果實的成熟

D. 處理組脫落酸的積累為后期草莓果實的成熟提供營養

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【題目】為了研究在適宜的光照下,CO2濃度及施氮量對植物總光合速率的影響,研究人員選取生理狀態相同的某種植物若干,分為四組,分別設置不同的CO2濃度和施氮量,測算了凈光合速率(Pn),平均結果如圖所示。請據圖回答下列問題:

(1)該實驗的自變量是_______________。

(2)實驗中每一組種植多盆植物并進行多次測定,其目的是______________

(3)氮元素被該植物吸收后運送到葉肉細胞內可用于合成多種化合物,如______________。(至少寫出兩種)

(4)要達到本實驗目的,還需補充的實驗是_________________________(寫出實驗思路)。

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【題目】下列關于細胞與生命活動關系的描述中,正確的是( )

A. 人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動

B. 一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成

C. 艾滋病的病原體無細胞結構,其生命活動與細胞無關

D. 草履蟲是單細胞原核生物,一個細胞能夠完成其所有生命活動

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【題目】用物質的量濃度為2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,觀察質壁分離現象,得到其原生質體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是(  )

A. 該細胞可能是某種植物根尖分生區的細胞

B. AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大

C. CE段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液,可得到類似蔗糖溶液的結果

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【題目】【環境保護】

洞庭湖,是長江重要的調蓄湖泊,被譽為“長江之腎”,是我國首批列入《國際濕地公約》重要濕地名錄的7塊濕地之一,被稱為全球不可多得的巨大的物種基因寶庫。近年來,洞庭湖區自然保護區大面積種植經濟林歐美黑楊的問題突出,截止2017年,種植面積已達28.75萬畝。黑楊綽號“濕地抽水機”,對水分和養分的需求大,更被視為“生態殺手”。黑楊大部分種植在湖區濕地,需開挖溝渠,幼苗生長需殺蟲施肥。從2017年11月開始,一場規模空前的清理歐美黑楊的攻堅行動在湖南洞庭湖保護區核心區內展開,目前“砍樹”行動仍在持續進行中(見圖)。

簡析大規模種植黑楊對洞庭湖生態環境的危害。

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【題目】下列選項中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細菌(d)、酵母菌(e)、細菌(f),則這些概念的從屬關系正確的是(

A.

B.

C.

D.

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【題目】科學家通過基因工程方法,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內,并成功實現了表達,從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如圖所示:

(1)基因工程的操作程序中的核心步驟是:______________________________,需要的工具酶有____________________ 酶和_______________酶。

(2)Ti質粒是農桿菌中的一種質粒,其上有TDNA,能把目的基因插入Ti質粒的TDNA中是利用了TDNA__________________的特點。

(3)Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞中并成功實現表達的過程,在基因工程中稱為__________。

(4)將目的基因導入受體細胞的方法有很多種,該題中涉及的是_________________________

(5)目的基因能否在棉株體內穩定維持和表達其遺傳特性的關鍵是__________________,這需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是_________________________________________

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