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【題目】在過氧化氫酶催化下H2O2分解釋放的O2與愈創木酚反應生成茶褐色產物;氧氣產生越多,溶液顏色越深。為探究pH對酶活性的影響,某研究小組運用比色法,測定了5min內茶褐色產物量的變化,結果如圖所示。下列敘述不正確的是( )

A先將過氧化氫酶和反應物分別加緩沖液處理,一段時間后再混合

B依據0~1min的曲線斜率,可比較不同pH條件下的酶活性

CpH5~8緩沖液處理組,反應結束時的產物相對量是不同的

D在pH為3的緩沖液中過氧化氫酶因空間結構被破壞而失活

【答案】C

【解析】

試題分析:該題探究pH對酶活性的影響,應先將底物和酶達到環境所處的PH值,再將相同PH值條件下的酶和底物混合,A正確;依據0~1min的曲線斜率,可比較不同pH條件下的酶活性,斜率越大,酶活性越高,B正確;探究pH對酶活性的影響,底物的量為無關變量,各組要相同,pH5~8緩沖液處理組,最終產物相對量是相同的,C錯誤;過酸、過堿都會使酶因空間結構被破壞而失活,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構和生物體內化合物的敘述正確的是 ( )

A. 抗體、激素、tRNA發揮一次作用后都將失去生物活性

B. ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一

C. 藍藻和綠藻都能進行光合作用,故二者含有的光合色素相同

D. 細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中三條曲線分別表示當環境溫度從25降到3時,小白鼠恒溫動物體內甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對應正確的序號為

A①②③③ B①③③③ C③①②② D①③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為植物體細胞雜交技術流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞,所含有的染色體組分別是AA和BB。據圖分析正確的是( )

A經過過程形成的C細胞只有AABB這一種類型

B圖中過程涉及細胞的分裂和分化,但不涉及減數分裂

C通過植物體細胞雜交技術我們最終目的是得到含有細胞壁的雜種細胞

D過程通常利用PEG或滅活的病毒誘導

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質進出細胞的敘述,正確的是

A. 主動運輸、胞吞、胞吐均消耗細胞產生的ATP

B. 離子和小分子物質的跨膜方式一定是自由擴散

C. 神經元釋放乙酰膽堿與漿細胞釋放抗體的方式不同

D. 細胞內K+濃度明顯下降可使神經細胞靜息電位升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1AB分別是 、 。

2)如果是人和動物細胞的儲能物質,則X的名稱是 。

3P 方式形成,連接兩個P的化學鍵的結構簡式是 多種多樣,從P分析原因是 。

4、在細胞內的分布可用 (填染液名稱)進行鑒定,其中細胞核被染成 色,細胞質被染色 色。

5)相同質量的氧化分解時釋放的能量遠遠多于,原因是中的 (填元素)含量高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化合物含C、HO、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是( )

A. 與抗原發生特異性結合 B. 用于基因工程獲得目的基因

C. 可調節血糖濃度 D. 細胞中蛋白質合成的直接模板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞生命歷程的敘述,正確的是

A胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

B原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D細胞分化過程中蛋白質種類和數量未發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于中心法則的敘述,正確的是

A. 親代DNA能通過復制在子代中表達遺傳信息

B. 同一細胞中兩種不同RNA合成有可能同時發生

C. HIV侵入人的T淋巴細胞可利用自身的核糖體合成其蛋白質

D. 細胞中DNA分子的堿基對數等于所有基因的堿基對數之和

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