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【題目】植物生長發育的調控,是基因表達調控、激素調節和環境因素調節共同構成的網絡。

回答下列問題。

1)基因的表達包括______過程。

2)植物激素作為信息分子對植物生長發育的調控,是通過調控______(至少答出兩點)等細胞的生命歷程實現的;引起植物向光性的環境因素是______。

3)請用“→”簡單表示出調節植物生長發育的環境因素、植物激素和基因表達三者的關系______

【答案】轉錄和翻譯 細胞分裂、細胞分化、細胞衰老和細胞凋亡 單側光照

【解析】

在植物的生長發育和適應環境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種激素相互作用共同調節,有的相互促進,有的相互拮抗,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。

1)基因表達包括轉錄和翻譯。

2)植物激素通過調控細胞分裂、細胞分化、細胞衰老和細胞凋亡等過程調節植物的生長發育;植物在單側光的照射下,引起體內生長素分布不均勻,所以引起植物向光性的環境因素是單側光照。

3)環境因素會影響植物激素和基因的表達,而植物激素是通過影響基因的表達影響植物的生長發育,所以三者之間的關系是:

練習冊系列答案
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【題目】遺傳信息的表達過程示意圖如下,代表有關的物質和結構,下列敘述正確的是(

A.圖示過程發生在所有以DNA為遺傳物質的生物中

B.的合成以為模板從左向右進行的

C.的形成過程中①②之間有氫鍵的破壞和形成

D.分子需要經過加工才能用于合成蛋白質

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【題目】以甲品種矮稈易感稻瘟病(ddrr)和乙品種高稈抗稻瘟。DDRR)兩種野生水稻,進行如圖I的育種;卮鹣铝袉栴}:

1)將甲和乙雜交,得F1,若F1連續自交至F3,純合抗病的比例為_______;若選F2中矮稈抗病的水稻植株進行自交,其產生的子代中ddRRddRr的比例為_______。

2)設計實驗判斷這兩對等位基因是否位于兩對同源染色體上,寫出雜交思路、預期結果及相關結論_______。

3)圖中育種過程中,應用了基因重組這一原理的有________(填序號)。

4)過程①可用X射線處理,使水稻發生基因突變,但并不一定引起水稻性狀的改變,其中一種原因可能是________

5)通過⑥得到的植株,莖尖細胞在有絲分裂后期有________個染色體組。

6)若發現甲品種的2號染色體有三條,其組成如圖II所示。假如甲在減數分裂過程時32號染色體隨機移向兩極,最終形成具有1條和2條染色體的配子,那么以甲為母本與一個正常植株測交,后代的基因型(只考慮圖II的基因)及比例為_______。

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【題目】下圖為人體血糖、體溫和水鹽平衡調節的部分過程示意圖,下列分析正確的是(

A.途徑可參與血糖調節,神經元的軸突末梢釋放的神經遞質作用于胰島B細胞

B.途徑可參與體溫調節,激素B是促甲狀腺激素,激素C是甲狀腺激素

C.途徑屬于水鹽平衡調節,垂體合成和分泌的激素D是抗利尿激素

D.激素 A、C、D 都能定向運輸到靶細胞和靶器官起作用

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【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構。下列相關敘述錯誤的是

A.若圖示為肝細胞膜,則O2的運輸方式為c

B.細胞間的識別、免疫與①有密切的關系

C.適當提高溫度將加快②和③的運動速度

D.③中的頭部由脂肪酸分子構成

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【題目】圖表示酶活性受溫度影響的曲線,下列有關分析錯誤的是(

A.c點反應速率下降的原因是部分酶已失活

B.b點時生成物的量達到最大值

C.d點時酶與底物結合后酶的結構會發生變化

D.同一種酶在不同溫度下可能具有相同的催化效率

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【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因A、a 僅有圖所示片段的差異。下列相關敘述錯誤的是(

A.的變異類型,不會在花粉離體培養的過程中發生

B.是非同源染色體之間交換部分片段,屬于染色體畸變

C.中發生的變異,可引起基因結構的改變

D.中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

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【題目】下圖中,甲、乙、丙為某種動物的細胞分裂模式圖,有關敘述錯誤的是(

A.甲細胞有2對同源染色體,非同源染色體的組合類型有兩種

B.甲、乙細胞含2個染色體組,甲、丙細胞含4套遺傳信息

C.若甲、乙、丙來自同一個體,則丙細胞可能為精原細胞

D.若甲、乙、丙來自不同個體,則乙細胞不可能為有絲分裂

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【題目】某生物興趣小組為探究激素類似物甲和激素類似物乙對月季插條生根的影響,進行了相關的實驗。實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是(

A.該實驗的自變量是激素類似物的濃度

B.該實驗證明了激素類似物甲的作用具有兩重性

C.該實驗證明了激素類似物乙具有促進生根的作用

D.如果要探究這兩種激素對插條生根的復合影響,實驗至少要設計4

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