【題目】泡菜的制作離不開乳酸菌,但酵母菌對泡菜的風味和品質也有著重要影響,為研究泡菜發酵過程中酵母菌種群數量的動態變化和pH變化,科研人員選用3份泡菜“老鹽水”Y1、Y2、Y3和新鮮蘿卜進行了以下實驗。請完善下列實驗過程并分析回答:
(1)制作泡菜
______________________
(2)酵母菌的分離、純化及鑒定
無菌操作下每天取泡菜鹽水25mL,加入________mL無菌水中,將樣品稀釋十倍,再依次稀釋成102、103、104、105倍稀釋液,分別接種涂布,置于28℃恒溫培養箱中培養24h,觀察菌落特征,并選取培養基上的________用于DNA分子鑒定。
(3)菌落計數和鹽水中的pH值測定
選取便于計數的培養基對不同種酵母菌的菌落分別計數,用此方法計數和直接在顯微鏡下計數菌體相比,得到的數值往往偏小,原因有________,________。同時,每天用精密pH計測定鹽水中的pH值。
(4)結果分析
實驗持續15天,部分實驗結果如下:
①發酵后期,膜璞畢赤酵母數量減少,甚至消失,從種間競爭的角度分析原因可能是__________________________________________________。
②采用Y1老鹽水泡制蘿卜10d后,泡菜表面出現白膜(俗稱“生花”),這可能與Y1發酵液中后期________較多有關,其存在時間較長的原因可能是__________________________________________________。
【答案】密封 225 單菌落 此方法只計算活菌數,直接在顯微鏡下計數菌體活菌和死菌全部算入 當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的僅是一個菌落 乳酸菌大量產生乳酸,降低pH值,逐漸抑制酵母菌而成為優勢菌群 膜璞畢赤酵母(或酵母菌) 在發酵過程中,Y1發酵液pH值下降緩慢
【解析】
泡菜制作流程如下
(1)密封發酵:在壇蓋邊沿的水槽中注滿水,以保證壇內乳酸菌所需的無氧環境。
(2)假設加入xml水,25/(25+x)=1/10,得x=225,進行DNA分子鑒定是應選單菌落,單菌落是由一個細胞發育而來的子細胞群體。
(3)能用于計數的微生物接種方法是稀釋涂布平板法,用此方法計數和直接在顯微鏡下計數菌體相比,得到的數值往往偏小,原因:此方法只計算活菌數,直接在顯微鏡下計數菌體活菌和死菌全部算入,當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的僅是一個菌落。
(4)①乳酸菌進行無氧呼吸大量產生乳酸,降低pH值,逐漸抑制酵母菌而成為優勢菌群。②白膜(俗稱“生花”)是 膜璞畢赤酵母(或酵母菌)在液面大量繁殖形成的,分析表格可知在發酵過程中,Y1 與兩外兩組相比較發酵液pH值下降緩慢,這是酵母菌存在時期較長的原因。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內T細胞數量的變化過程,下列敘述錯誤的是
A. HIV破壞人體內T細胞
B. HIV破壞免疫系統,患者無法產生抗體
C. 侵入早期大部分被免疫系統摧毀
D. 艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現有基因型都為BbVv的雌雄果蠅。己知在減數分裂過程中,雌果蠅會發生如圖所示染色體行為,且發生該染色體行為的細胞比例為20%。下列敘述錯誤的是
A. 該圖所示染色體行為發生在減數第一次分裂前期
B. 該圖所示染色體行為屬于基因重組范疇
C. 若后代中基因型為bbvv個體比例為0,則雄果蠅在減數 分裂過程中染色體沒有發生該行為
D. 若后代中基因型為bbvv個體比例為0,則后代中表現型 為B_V_的比例為70%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是( )
A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用
D.B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為在一密閉環境中不同培養階段酵母菌種群數量、葡萄糖濃度和乙醇濃度變化曲線。下列相關分析正確的是
A. T1后持續通入無菌空氣,酵母菌種群數量將持續上升
B. T1~T2時間段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌進行有氧呼吸
C. T2后酵母菌種群數量下降與葡萄糖濃度迅速下降有關
D. 此實驗結果證明酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產生C02
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為纖維單胞菌(能產生纖維素酶)的獲取過程。下列有關敘述正確的是
A. ①②③④培養基都應以纖維素為唯一碳源
B. 圖中所用培養基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌
C. ④所用的接種方法可對培養的微生物進行計數
D. 可用剛果紅染料鑒定,看菌落周圍是否出現透明圈
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